难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:89 入库时间:2013-10-01
    来源: 新疆兵团农二师华山中学2012-2013学年高二下学期第一次月考历史试题 Word版含答案

    1802年拿破仑发表演说:“现在有了一个政府,有了各种权力机构,但此外全国还剩下什么呢?一盘散沙……如果我们不在法国的土地上放下大堆大堆的花岗石作为基础,我们是建立不起共和国的。”以上材料反映了拿破仑

      A.竭力维护共和制            B.力图强化中央集权

      C.企图复辟封建帝制           D.力主对外扩张,建立一统欧洲的大帝国

    题型:选择题  知识点:历史杰出人物-欧美资产阶级革命时代的杰出人物
  • 难度: 使用次数:91 入库时间:2013-10-01
    来源: 新疆兵团农二师华山中学2012-2013学年高二下学期第一次月考历史试题 Word版含答案

    托马斯·杰斐逊在谈到华盛顿时说:“一个伟人的节制和美德,可能使这场革命免于像其他众多的革命那样,使盼望建立的自由被扼杀而告终。”这主要是赞美华盛顿

    A.创立三权分立的政治体制   B.放弃大陆军总司令

    C.拒当国王且主持制定宪法    D.废除黑人奴隶制

    题型:选择题  知识点:历史杰出人物-欧美资产阶级革命时代的杰出人物
  • 难度: 使用次数:54 入库时间:2013-10-01
    来源: 新疆兵团农二师华山中学2012-2013学年高二下学期第一次月考历史试题 Word版含答案

    法兰西第一帝国强盛的顶点和崩溃的起点分别是:①与第三次反法同盟作战;②与第四次反法同盟作战;③与第五次反法同盟作战;④东征俄国;⑤滑铁卢战役;⑥莱比锡会战

    A.①⑥         B.③④         C.②④         D.②⑤

    题型:选择题  知识点:历史杰出人物-欧美资产阶级革命时代的杰出人物
  • 难度: 使用次数:43 入库时间:2013-10-01
    来源: 新疆兵团农二师华山中学2012-2013学年高二下学期学前考试历史试题 Word版含答案

    阅读下列材料:

       材料一  “克伦威尔对爱尔兰和苏格兰的征讨均以胜利而结束。以后,爱尔兰的土地被英国占领军没收,大部分落于英国高级军官之手。克伦威尔等人都成了爱尔兰的大土地所有者。本来还给英军士兵一种债券,作为以后领取土地之用。但许多士兵因缺乏现款,将债券折价出售,债券也落入军官之手。虽然如此,士兵们由于得到债券,逐渐变质,失去了原来的革命精神。

       ——《中国世界史·近代史编》齐世荣、吴于廑主编

       材料二  16534月,克伦威尔将不驯服的残余议会解散;另外在74召开了一个小议会”……由一部分温和派议员在16531212提议自动退职小议会就这样在召开以后几个月解散了。随后,由高级军官组成的会议拟定了一个新的宪法草案施政文件,根据这个文件,成立护国公制度。1216宣布克伦威尔为终身护国公。护国公制的实质是军事专政……护国公的主要职能无非是防止并镇压中、下层人民的不满和反抗,同时也起着防范刚刚被推翻的封建王党分子的阴谋叛乱的作用。——《英国史》

       材料三  丘吉尔在《英国民族的历史》一书中认为如果说在危急的关头,克伦威尔的宝剑拯救了议会事业的话,那么毕竟他在历史面前是一个以独裁和军事统治者的面貌出现的,他作为士兵和政治活动家的全部品质,却是和英国人民的天性永不协调的

       请回答:(1)根据材料一、二,在征讨胜利后军队的性质发生怎样变化?(2分)这种变化对这场革命有何影响?(4分)

    (2)克伦威尔独裁统治代表哪些人的利益?(2 )在他统治期间采取哪些措施维护这些人利益?(4分)

    材料三是如何评价克伦威尔的?(1)谈谈你对克伦威尔的功过认识。(4分)

    题型:综合题  知识点:历史杰出人物-欧美资产阶级革命时代的杰出人物
  • 难度: 使用次数:72 入库时间:2013-10-01
    来源: 新疆兵团农二师华山中学2012-2013学年高二下学期学前考试历史试题 Word版含答案

    .拿破仑曾为自己的称帝这样辩解道:“如果华盛顿是个法国人,而又生活在这样一个特殊的时期,我想他就不会是华盛顿……在如今的现实情境中,我除了通过专政的途径之外不可能达到目标。我这样做了。怎么能因此而对我抱有成见呢?”这里拿破仑所说的“现实情境”是指

      A.封建势力强大,面临王朝复辟       B.内部政局不稳,外遭敌人侵略

      C.启蒙运动影响,革命蓬勃发展       D.国际局势紧张,民族危机严重

    题型:选择题  知识点:历史杰出人物-欧美资产阶级革命时代的杰出人物
  • 难度: 使用次数:54 入库时间:2013-10-01
    来源: 新疆兵团农二师华山中学2012-2013学年高二下学期学前考试历史试题 Word版含答案

    下列历史活动与克伦威尔有关的是

      ①指挥议会军队取得纳西比战役的胜利   ②处死查理一世,宣布英国为共和国

      ③就任护国主,成为军事独裁者     ④领导“光荣革命”,推翻复辟的斯图亚特王朝

      A.①②③    B.①②④      C.②③④       D.①②③④

    题型:选择题  知识点:历史杰出人物-欧美资产阶级革命时代的杰出人物
  • 难度: 使用次数:78 入库时间:2013-09-23
    来源: 北京市北信附中2014届高三上学期入学考试历史试题 Word版含答

    克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表,有着诸多相同之处

    ①非凡的军事指挥才能②走上独裁道路③主持政局时制定行之有效的内外措施④反对封建专制制度                                                     

    A. ①②③④      B. ①②④       C. ①③④        D. ②③④ 

    题型:选择题  知识点:历史杰出人物-欧美资产阶级革命时代的杰出人物
  • 难度: 使用次数:28 入库时间:2013-08-19
    来源: 北京信息工程学院附属中学2012-2013学年高二下学期期中考试历史试题 Word版含答案

    克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表,有着诸多相同之处

    ①非凡的军事指挥才能②走上独裁道路③主持政局时制定行之有效的内外措施④反对封建专制制度                                                     

    A. ①②③④      B. ①②④       C. ①③④        D. ②③④ 

    题型:选择题  知识点:历史杰出人物-欧美资产阶级革命时代的杰出人物
  • 难度: 使用次数:21 入库时间:2013-08-14
    来源: 安徽省蚌埠二中2013-2014学年高一新生素质测试历史试题 Word版含答案

    毫无疑问,亚历山大二世改变了农奴的命运,他被人称为“解放者”是一点也不为过的。和他同一时期的另一位“解放者”是

    A.玻利瓦尔    B.林肯     C.拿破仑         D.明治天皇

    题型:选择题  知识点:历史杰出人物-欧美资产阶级革命时代的杰出人物
  • 难度: 使用次数:74 入库时间:2013-08-14
    来源: 北京市西城区(北区)2012-2013学年高二下学期期末考试历史试题 Word版含答案

    华盛顿被美国人民尊称为“国父”,受到人民的尊敬。下列最有说服力的论据是

        A. 具有不屈不挠的精神,以国家利益为重,不恋权位

        B. 主持编纂的《民法典》,确立了资本主义的立法规范

        C. 被称为“战争时期的第一人”、“和平时期的第一人”

        D. 为美国的独立和民主国家的建设,做出了卓越贡献

    题型:选择题  知识点:历史杰出人物-欧美资产阶级革命时代的杰出人物
  • 难度: 使用次数:57 入库时间:2013-08-14
    来源: 北京市西城区(北区)2012-2013学年高二下学期期末考试历史试题 Word版含答案

    下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是

      ①《邦联条例》生效    ②通过《独立宣言》

      ③华盛顿任美国总统    ④制定1787年宪法

        A. ①②③④    B. ②①④③    C. ②①③④    D. ④②①③

    题型:选择题  知识点:历史杰出人物-欧美资产阶级革命时代的杰出人物
  • 难度: 使用次数:23 入库时间:2013-08-14
    来源: 北京市西城区(北区)2012-2013学年高二下学期期末考试历史试题 Word版含答案

    下栏为世界近代史上一位资产阶级政治家的“成长记录”。据此判断他是

      A. 克伦威尔    B. 华盛顿    C. 拿破仑    D. 甘地

    题型:选择题  知识点:历史杰出人物-欧美资产阶级革命时代的杰出人物
  • 难度: 使用次数:40 入库时间:2013-08-14
    来源: 江西省吉安市2012-2013学年高二下学期期末考试历史试题 Word版含答案

    15分)【中外历史人物评说】阅读下列材料,回答相关问题。

    材料一  我这样说是痛苦的,因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话,看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。

        ——一位意大利爱国者写于1814

    1)材料一这位意大利爱国者是怎样评价拿破仑战争的?(6分)

    材料二  我真正的光荣并非打了40多次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的,那就是我的《民法典》。                                 ——拿破仑

    2)材料二中拿破仑是如何评价自己的?(6分)

    材料三  他用不断的战争来代替不断的革命。              ——马克思、恩格斯《神圣家族》

    3)材料三中马克思和恩格斯是怎样评价拿破仑的?(3分)

    题型:综合题  知识点:历史杰出人物-欧美资产阶级革命时代的杰出人物
  • 难度: 使用次数:39 入库时间:2013-07-24
    来源: 浙江省衢州一中2012-2013学年高二下学期期中检测历史试题 Word版含答案

    华盛顿就任首任总统时,国库因战争而债务累累。为此他采用了财政部长汉密尔顿的建

    议,建立了国家银行。这一措施不能够

        A.巩固国家信用              B.巩固政权和国家统一 

    C.促进资本主义的迅速发展    D.缓和中央与地方的矛盾

    题型:选择题  知识点:历史杰出人物-欧美资产阶级革命时代的杰出人物
  • 难度: 使用次数:61 入库时间:2013-05-06
    来源: 2013高考模拟预测试卷 试题及答案之二.doc

    “因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力”,所以“拿破仑的对外战争是正义的。”这个“前提→结论”式推理属于下列哪一种情况

    A.前提正确,结论错误           B.前提正确,结论正确

    C.前提错误,结论正确           D.前提错误,结论错误

    题型:选择题  知识点:历史杰出人物-欧美资产阶级革命时代的杰出人物
  • 难度: 使用次数:57 入库时间:2013-04-25
    来源: 2013届高三历史二轮复习模拟冲刺考试试卷 试题及答案之一.doc

    拿破仑说:“我有一件功绩是永垂不朽的,这就是我的法典。”阅读下列材料:

    材料一  制定这部法典好比建筑一座金字塔,其中一些巨石几乎全是波拿巴亲手砌上去的。他扩大了法国公民权的范围……重新建立了父权,虽然和革命前旧制度下的父权对比在某些细节上略见温和,但其严厉程度并未稍减。

                                    ——(英)约翰·霍兰·罗斯《拿破仑一世传》

    材料二  (《民法典》)采纳了1789年的社会原则:个人自由、法律面前人人平等、国家世俗化、信仰自由和选择职业的自由。这就是为什么这部法典在欧洲成为法国革命的象征,不论传入什么地方,它都提供了现代社会的基本法则。

                                             ——(法)乔治·勒费弗尔《拿破仑时代》

    材料三  拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。……拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情,然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。

                                             ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    请回答:(1)法国人的家族自尊心总是与对捍卫民族的英雄的敬仰之忱紧密结合。依据材料一回答拿破仑利用人们的心理在法国建立了什么样的政体?并指出拿破仑制定《民法典》的目的。

    2)依据材料二并结合所学知识,分析《民法典》在向资本主义社会过渡中所起的作用。

    3)依据材料二、三,从《民法典》实施的角度分析民族主义对拿破仑战争的影响。

    参考答案:

    题型:综合题  知识点:历史杰出人物-欧美资产阶级革命时代的杰出人物
  • 难度: 使用次数:65 入库时间:2013-04-06
    来源: 北京市海淀区2013届高三上学期期末考试试卷 试题及答案.doc

    拿破仑统治时期,法国大革命的成果得以维护,其表现是

    ①打败反法同盟  ②发展资本主义工商业    ③制定《法国民法典》   ④远征俄国

    A. ②③④   B. ①③④C. ①②③   D. ①②④

    题型:选择题  知识点:历史杰出人物-欧美资产阶级革命时代的杰出人物
  • 难度: 使用次数:65 入库时间:2013-03-29
    来源: 黑龙江省双鸭山一中2012-2013学年高二上学期期末考试试卷 试题及答案.doc

    拿破仑在回忆录中说:“如果华盛顿是个法国人,而又生活在这样一个时期:内处崩溃边缘,外遭敌人侵略,我想他就不会是华盛顿;如果他坚持自己所为,我想他只会被认为是傻瓜。至于我,只是戴着王冠的华盛顿。”对材料的理解,正确的有

    ①拿破仑对自己称帝行为的诡辩

    ②拿破仑是资产阶级的皇帝

    ③华盛顿称帝可以更好的维护美国统一的局面

    ④拿破仑和华盛顿的行为是由两国的经济、政治和历史传统决定的

    A.①②④         B.②③④          C.①③           D.②④

    题型:选择题  知识点:历史杰出人物-欧美资产阶级革命时代的杰出人物
  • 难度: 使用次数:77 入库时间:2013-03-29
    来源: 黑龙江省双鸭山一中2012-2013学年高二上学期期末考试试卷 试题及答案.doc

    1796年,华盛顿在其告别词中说,“政党精神是一团火,我们不要熄灭它,但要一致警惕,以防它火焰大发,变成不是供人取暖,而是贻害于人。”对上述材料的理解,不正确的是

    A.显示了美国建国初期党派的出现及其不断的纷争

    B.对处于萌芽状态的政党与派系倾轧的警觉与忧虑

    C.美国后世政党制度的发展与华盛顿的想法相悖

    D.华盛顿积极支持党派活动、搞两党轮流执政

    题型:选择题  知识点:历史杰出人物-欧美资产阶级革命时代的杰出人物
  • 难度: 使用次数:48 入库时间:2013-02-24
    来源: 浙江省湖州市2013届高二上学期期末考试试卷 试题及答案.doc

    阅读下列材料,回答问题。

            材料一  当英国尊贵的先生们不剥夺美洲的自由就不满足的时候,看来有必要采取某种措施,避开这一打击,并维持我们祖先给我们的自由……我认为,我们每个人都应毫不犹豫地拿起武器;但是拿起武器应该是最后迫不得已的手段。          

      ——华盛顿

            我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权及追求幸福的权利……如果遇到有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它……               

     ——《独立宣言》

        1)根据材料一分析华盛顿对英王的态度,并概括北美人民争取民族独立的方式及其理论依据

            材料二  印度的背景传统以及当时的条件,非暴力是唯一可行和有效的方法。印度人民被解除了武装,不知道如何使用武器,既缺乏从事有组织的暴力的物力,也缺乏训练,在这种情况下,使用暴力方法反抗英国是愚蠢的,会遭到英印当局轻而易举的镇压,而恐怖主义的暴力行为则是政治不成熟和破产者绝望情绪的表现,不可能动摇强大的有组织的政府。

    ——尚劝余《尼赫鲁与甘地在印度民族民主运动方法问题上的分岐》

        2)根据材料二指出印度人民争取独立的方式,并结合所学知识分析采用这种方式的原因。

        3从阶级属性和斗争对象方面指出华盛顿和甘地领导的斗争的共同之处。其结果有何不同。

        4)综上所述,谈谈你对民族解放斗争方式的认识。

    题型:综合题  知识点:历史杰出人物-欧美资产阶级革命时代的杰出人物