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  • 难度: 使用次数:117 入库时间:2012-08-22
    来源: 2013届高三人教版历史一轮复习 试卷 试题及答案解析 基础练习题 单元能力训练卷之十一.doc

    20世纪以来,中华民族走过了伟大的三个三十年的振兴之路。其中1919 1949 19792009年的主题先后是(   )

    A.科学发展——改革开放——独立解放——反帝爱国

    B.独立解放——科学发展——反帝爱国——改革开

    C.反帝爱国——独立解放——改革开放——科学发展

    D.改革开放——反帝爱国——科学发展——独立解放

    题型:选择题  知识点:20世纪以来中国重大思想理论成果-科学发展观
  • 难度: 使用次数:46 入库时间:2012-02-03
    来源: 2012届高三历史一轮复习:第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术精练精练(人教版必修三)

    阅读以下对联:“上联:学习文化重科技,尊重知识强教育。下联:科技繁荣百业荣,教育兴旺万家旺。”请选择一个合适的横批

        A.科学发展     B.科教兴国     C.和谐发展     D.改革开放

    题型:选择题  知识点:20世纪以来中国重大思想理论成果-科学发展观
  • 难度: 使用次数:28 入库时间:2011-12-12
    来源:

    下表是1995年到2006年内蒙古生产总值增速变化情况,造成生产总值迅速扩大的历史原因是

    ①坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

    ②认真落实科学发展观

    ③改革开放政策的指导

    ④进行“三反”“五反”运动

    A.①②④    B.①②③    C.②③④    D.①③④

    题型:选择题  知识点:20世纪以来中国重大思想理论成果-科学发展观
  • 难度: 使用次数:71 入库时间:2011-12-12
    来源:

    社会主义制度确立后,毛泽东在1957年提出“赶英超美”的口号,发动了“大跃进”运动;1978年改革开放后,邓小平提出“发展是硬道理”的主张;进入2l世纪后,党中央提出科学发展观,构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于

    A.适应国际形势由两极向多极化变化的趋势

    B.中国建设社会主义由注重数量到注重质量

    C.中国建设社会主义指导思想不断发生变化

    D.中国共产党对建设社会主义的认识不断深入成熟

    题型:选择题  知识点:20世纪以来中国重大思想理论成果-科学发展观
  • 难度: 使用次数:53 入库时间:2011-12-12
    来源:

    改革开放30年,我国取得伟大成就关键是我们在实践的基础上不断推进“马克思主义中国化”的进程,形成和发展了中国特色社会主义理论体系。这一体系包括(    )

    ①毛泽东思想  ②邓小平理论  ③“三个代表”重要思想  ④科学发展观

    A.①②③                            B.①②④

    C.②③④                            D.①②③④

    题型:选择题  知识点:20世纪以来中国重大思想理论成果-科学发展观
  • 难度: 使用次数:26 入库时间:2011-12-12
    来源:

    文明的交流和发展不断推动着历史发展的进程。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

     材料一   鸦片战争之后,在西方列强坚船利炮和西学东渐的冲击之下,中国传统文化与西方资本主义文化交汇、碰撞。在西学东渐的过程中,有几位里程碑式的人物,他们分别是:

    魏源

    康有为

    孙中山

    陈独秀

    题型:综合题  知识点:20世纪以来中国重大思想理论成果-科学发展观
  • 难度: 使用次数:45 入库时间:2011-12-12
    来源:

    阅读下列材料:

    材料一:这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

    ——恩格斯《自然辩证法》

    (1)恩格斯所说的“巨人的时代”是指什么历史时期?为什么恩格斯说“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”?(5分)

    材料二:直到今天,大国之谜依然是一个难解的题目,各国的学者提供的答案也是众说纷纭。一个有意思的现象是,上百位接受采访的国内外专家在谈论这个话题时,都十分看重思想

    支化的影响力在犬国崛起中的作用。

                                  —《大国崛起》解说词

    (2〉试以18世纪的法国为例,概要说明思想文化是怎样促进法国崛起的。(4分)

    材料三:据统计,当时国内有士绅百万佘人,有能力读此书(指《海国图志》)的也多达三百多万人,然而却很少有人认真地阅读和领会书中的深刻内涵。相反,放多守旧的朝廷官吏的骂声却扑面而来,更有甚者主张将《海国图志》付之一炬,在他们眼中这无疑成了一本大逆不到的书籍。遭到无端非议的《海国图志》最终在国内的印刷数仅有千册左右。

    ——周英杰:《<海国图志>的孤寂与荣光》

    材料四:佐久间象山(日本著名维新思想家)在读到《海国图志》“以夷制夷”的主张后,不禁拍案感慨:“呜呼!予与魏,各生异域,不相识姓名,……而其所见亦有暗合孝,其可谓海外同志矣!”在魏源思想的引导下,佐久间象山在思想上实现了从排斥西方人发展与西方的关系的重大变化,他主张从仝球的形势出发思考日本的方略。……《海国图志》在日本被大量翻印,一共印刷了15版,价钱一路走高。

    ——周英杰:《<海国图志>的孤寂与荣光》

    (3)根据材料三、四回答《海国图志》在中日两国的境遇如何?为什么中国的守旧官吏会认为它是一本大逆不道的书?结合所学知识回答中国近代的这种守旧局面是怎样被冲破的?(10分)

    材料五:“思想是行动的先导。30年我们在实践上的每一个重大发展,理论上的每一个重大突破,工作上的每一个重大进步,无一不是坚持解放思想的结果。”

    一中原网《改革开放30年思想解放的三次突破》

    (4)结合材料五和所学知识回答:过去30年问,中国思想界经历了多次思想突破,形成了哪些伟大成果?(3分)    

                  

    题型:综合题  知识点:20世纪以来中国重大思想理论成果-科学发展观
  • 难度: 使用次数:19 入库时间:2011-12-12
    来源:

    (13分)2009年,中华人民共和国迎来了六十华诞。阅读材料,回答问题。

    材料一  我们很快就要在全国胜利了。……巩固这个胜利,则是需要很久的时间和要花费很大的气力的事情。……我们能够学会我们原来不懂的东西。我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。

    ——毛泽东《在中国共产党七届二中全会上的报告》

    (1)“破坏一个旧世界”的含义指什么?毛泽东在这方面有什么独特贡献?(3分)

    材料二   客观的回顾中国1949年后在“大国崛起”的道路中发生的社会变迁,可以明确划分出三个相互衔接的时代脉络:

         一是革命立国时代。这是以毛泽东为代表的一代共产党人,开创了一个新的国家政体,为建立和巩固政权,所走过的时光;

         二是改革建国时代。这是以邓小平为代表的一代共产党人,经过拨乱反正、改革开放,确立并实现中国经济繁荣与快速发展的新经济体制的时代;

         三是和谐富国时代。这是以胡锦涛为代表的新一代共产党人,励精图治,承先启后,以科学发展和社会和谐为主旋律,以解决民生问题为契机,开启的中国走向全面富裕的时代。

                                            —— 摘自《学习时报》

       (2)1953—1957年是新中国的重要发展阶段。这一阶段属于材料中的哪个时代?列举下列方面的史实论证材料所归纳的该阶段的时代特征。(7分)

    序号

    方面

    举例

    1

    政治制度

    建设

    2

    经济建设

    热火朝天

    3

    外交成就

    突出

    题型:综合题  知识点:20世纪以来中国重大思想理论成果-科学发展观
  • 难度: 使用次数:16 入库时间:2011-12-12
    来源:

    (13分)科学发展,和谐发展是党的十七大提出的目标。历史上,英国等近代发达资本主义国家为我们提供了经验和教训。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一  光荣革命创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式,那就是:用和平变革的方式实现社会进步。这种模式,成为它给后世留下的最独特的遗产。从此以后,英国就是在议会制度的框架之内,进行和平和渐进的制度的改革,光荣革命之后,英国出现了一个相对宽松、相对自由的社会环境。

    材料二  如果说,牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门……

    工业革命使英国成为世界上最强大的国家,它的强大的工业生产能力,在当时就使英国一个国家能够对抗整个世界。工业革命,还使英国走进了现代化的大门,使英国成为第一个现代化国家。这也就迫使整个世界追随着英国向现代化的方向前进,因此,我们从这个意义上,可以说是英国引领了当时世界的潮流,打开了现代世界的大门。

    材料三    19世纪中叶英国社会状况(部分)一览表

    成员

    占全国人口

    占国民收入

    年代

    穷人数目

    工业、金融资产阶级等

    2%

    36.5%

    1855年

    85(万)

    1856年

    7(万)

    普通群众

    80%

    40%

    1863年

    109(万)

    1866年

    130(万)

    题型:综合题  知识点:20世纪以来中国重大思想理论成果-科学发展观