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2012人教版高中历史专题练习25924
2012人教版高中历史专题练习25924
高中
整体难度:容易
2012-04-19
题号
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一、选择题 (共36题)
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1.

彼特拉克说:“有人对野兽、飞禽和鱼类的事情知道得很多……而对人的本性一无所知,不知道我们从何来,往何处去,以及为什么生活,这到底有什么好处?”这体现了他(   

A.提倡人性,关注人生                B.呼吁人们爱惜大自然

C.主张信仰即可得救                  D.公开向宗教神学挑战

难度:
知识点:西方人文精神的发展 文艺复兴
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【答案】

答案:A

解析:考查文艺复兴思想代表人物的观点。关键信息:“彼特拉克”“对人的本性一无所知”。彼特拉克是文艺复兴时期的代表人物,文艺复兴,就要把人性从宗教束缚中解放出来。

2.

皮科在其《关于人的尊严的演讲》中反复强调,上帝不仅创造了人和宇宙,而且还让人处于一个中央的位置,使人容易观察到世界的一切;同时,上帝在用其法则去限制其他一切生灵的本性时,却赋予人自由意志,让人按照自己的意愿来“自由地发展和塑造自己。”据此判断,皮科应是(   

A.文艺复兴时期的思想家              B.宗教改革的领导人

C.启蒙运动时代的思想家              D.近代科学的奠基人

难度:
知识点:西方人文精神的发展 文艺复兴
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【答案】

答案:A

解析:从材料看,作者认为上帝使人处于中央的位置,人比其它生灵具有自由意志,人可以按照自己的意愿发展。这体现了人文主义思想。故A符合题意。作者并没有涉及神学和新的宗教,排除BCD均晚于A项。

3.

彼特拉克说:“我不想变成上帝或者居住在永恒之中,或者把天国抱在怀里。属于人的那种光荣对于我来说就够了。这正是我所祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的一切。”这句话反映的实质是(   

A.强调个人的幸福                    B.强调现世的幸福

C.强调个人与国家幸福相统一          D.新兴资产阶级反对基督教神学的束缚

难度:
知识点:西方人文精神的发展 文艺复兴
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【答案】

答案:D

解析:本题考查人文主义。题中的引文体现了强调以人为核心的人文主义思想,其产生的背景是资本主义萌芽,反映了新兴资产阶级反对基督教神学束缚的政治要求。

4.

著名史学家钱乘旦对欧洲近代某一思想解放运动有过这样的评价: “它促成了西方现代文明的兴起和西方支配世界现代化进程的格局的形成。几个世纪以来,它被誉为西方文化的世俗化决定性阶段和世界现代文明各种特征的发展的起点。”下列有关这一运动的说法正确的是(   

A.强调人的价值,是人文精神的起源    B.体现了资本主义萌芽的时代特征 

C.开始打破对罗马教会的迷信          D.为资本主义社会提供了政治构想

难度:
知识点:西方人文精神的发展 文艺复兴
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【答案】

答案:B

解析:从材料中“促成了西方现代文明的兴起”、“西方支配世界现代化进程的格局的形成”、“西方文化的世俗化决定性阶段和世界现代文明各种特征的发展的起点”等关键词,可以判断出使这场思想解放运动指文艺复兴,这是西方近代文明的开始,之前都是笼罩在宗教神学的阴影当中,各选项说法符合文艺复兴运动的是B项。A项指古希腊的智者运动和苏格拉底的思想等;C项指宗教改革的影响;D项是启蒙运动的作用。

5.

文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内容的古希腊名言是   

A.人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神  

B.心灵美比形体美更重要  

C.求知是人类的本性

D.健康和聪明是人生的两大幸福

难度:
知识点:西方人文精神的发展 文艺复兴
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【答案】

答案:A

解析:本题考查文艺复兴运动。人文主义核心内容是强调人的作用,突出人的尊严和地位,A突出人的作用,故A正确。

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总体难度:
容易
难度统计
难度系数
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基础
42
97.67%
容易
1
2.32%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
36
83.72%
综合题
7
16.27%
知识点统计
知识点
数量
占比
西方人文精神的发展 文艺复兴
13
30.23%
西方人文精神的发展 宗教改革
11
25.58%
西方人文精神的发展 启蒙运动
12
27.90%
西方人文精神的发展
5
11.62%
中国传统文化主流思想的演变
2
4.65%
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