“陛下”本指宫殿的台阶,又特指皇帝座前的台阶。皇帝临朝时,“陛”的两侧要有近臣执兵刃站列,以防不测和显示威风。群臣常常不能直接对皇帝说话,而要由站在“陛下”的侍卫者转达。“陛下”称为的由来从本质上反映了( )
A.封建等级制度的森严 B.皇帝安全是国家的政治大事
C.专制皇权的不容逾越 D.中央集权的不断加强
C
《礼记·礼运》记载:“天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度。”该文中的“制度”是指( )
A.礼仪制 B.宗法制 C.分封制 D.井田制
C
历史漫画以其独特的方式反映了历史知识,深受学生喜欢。下列对右边这幅漫画的理解不正确的是( )
A.“立适以长不以贤,立子以贵不以长”
B.“任天者定,任人者争; 定之以天,争乃不生”
C.它是把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施
D.维系了奴隶主的统治,保证了社会性质的平稳转型
D
公元前651年,齐国国君齐桓公在葵丘大会诸侯,在盟辞中,有“诛不孝、无得更易太子、不许以妾为嫡妻、不得私自分封国邑”等条文。这件史实不能说明( )
A.当时社会发生着重大变革 B.当时宗法制受到破坏
C.需要规范诸侯们的婚姻 D.要求妻妾平等维护家庭秩序
D
“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。……收天下兵,聚之咸阳,销以为钟鐻,金人十二,重各千石,置廷宫中。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这些措施对中国历史发展影响最为深远的是( )
A.加强了对地方的控制 B.增强了对人民的控制和剥削
C.奠定了统一多民族国家的基础 D.有利于国内经济文化的交流
C
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