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内蒙古2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题含解析
内蒙古2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题含解析
高中
整体难度:偏难
2021-09-22
题号
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一、选择题 (共24题)
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1.

孔子盛赞舜 “恭己正南面”实现了“无为而治”。老子建议统治者“道常无为而无不为。候王若能守之,万物将自化。”商鞅则提出“有道之国,治不听君,民不从官。”由此可见传统文化中的治国思想

A 无为是治国之道 B 尚古崇德是根本

C 重视规则和秩序 D 强调要顺应自然

难度:
知识点:中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
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【答案】

C

【详解】

据题意可知,孔子、老子、商鞅等都提出了自己的治国主张和治国的规则,说明传统文化中的治国思想首先确立规则和秩序,故选C;AD只符合道家的主张,与题意主旨不符,排除;尚古崇德也只是治国思想中的一种,不能说它是根本,排除B。

2.

春秋战国时期,孝的对象由西周时期的神明和先祖转变为家庭核心的 “父”,表现形式由西周时期的祭祀变为相对简单的“养”“敬”。这一变化出现的主要原因是

A 儒家思想的活跃 B 血缘政治的强化

C 农业经济的转型 D 中央集权的建立

难度:
知识点:古代中国的经济 小农经济
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【答案】

C

【详解】

由材料可知,春秋战国时期 “孝”的观念发生了变化,原先以孝敬祖先和神明为主,而春秋战国时期则转变为孝敬家庭的核心成员“父”,这主要是由于春秋战国时期小农经济的产生,强调以家庭为中心,故选C项;儒家思想强调礼仪和孝敬,但这一时期这些观念却在淡化,故排除A项;血缘政治在春秋战国时期逐渐淡化,排除B项;中央集权的建立发生在秦统一之后,故排除D项。

3.

唐宋笔记中对当朝君主的记载较多。唐人用诸多异象来表明皇帝非凡人,宋人对 “人事”的关注加强了。在君臣关系上,唐人多涉及前代,并叙述较少,宋人往往切近作者自身所处时代,对君臣关系更加关注,多详载内廷变革与矛盾。这种变化反映了宋代

A 理学成为封建正统思想 B 明君贤臣共治天下的理想诉求

C 市民阶层的世俗化文化倾向 D 社会舆论影响政治生活

难度:
知识点:古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
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【答案】

B

【详解】

由材料 宋人往往切近作者自身所处时代,对君臣关系更加关注,多详载内廷变革与矛盾 可以得出,宋代比较注重君臣关系的相关内容的记载,体现了士人企图实现君臣共治的理想, B 正确;理学的核心在于维护皇权,与材料所述无关,排除 A ;题干涉及君臣关系,与市民阶层无关,排除 C ;材料没有涉及社会舆论的作用的相关信息,排除 D

4.

王阳明在与弟子讨论如何处理儒生治学与治生的关系时,提出学者应当以治学为首务,但若能调停得 “心体无累”,那么虽“终日做买卖”,也“不害其为置为贤”。王阳明的这一言论

A 完善了理学的人性论 B 迎合了专制统治的需要

C 否定了儒学的义利观 D 适应了商品经济的发展

难度:
知识点:中国传统文化主流思想的演变 宋明理学
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【答案】

D

【详解】

由材料可知,王阳明认为儒生如果能够在治学的同时兼做商业并且 “心体无累”,那么这也不会阻碍其“为圣为贤”,这在一定程度上承认了儒生从事商业经营的合理性,适应了明朝中后期商品经济发展的要求,故选D项;材料并未反映对人性的认知,故排除A项;材料中并未涉及专制统治的发展,故排除B项;王阳明的学说依然强调治学为首务,这一理论只是冲击了儒学的义利观,并未否定儒学的义利观,故排除C项。

5.

明代一位学者认为,教育的任务,乃至统治的任务,不是迫使人民服从一定的哲学条理或国家的规定,而是顺应人的天性之势导其向善。据此可知,这位学者

A 抨击君主专制 B 反对封建正统

C 重视社会责任 D 强调经世致用

难度:
知识点:中国传统文化主流思想的演变 宋明理学
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【答案】

C

【详解】

据题意可知,该学者认为教育就是为了顺应人的天性并引导其向善,由此可知该学者注重对民众的引导,这是承担社会责任的表现,故选C;该学者并没有抨击君主专制和反对封建正统,也不是强调学问要有益于国计民生,ABD都与题意不符,排除。

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试题总数:
27
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
10
37.03%
偏难
16
59.25%
容易
1
3.70%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
24
88.88%
综合题
2
7.40%
论述题
1
3.70%
知识点统计
知识点
数量
占比
中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
2
7.40%
古代中国的经济 小农经济
1
3.70%
古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
1
3.70%
中国传统文化主流思想的演变 宋明理学
2
7.40%
古代中国的科学技术与文学艺术 戏曲艺术
1
3.70%
防疫抗疫题
1
3.70%
史学研究题
1
3.70%
古代希腊 罗马的政治制度
1
3.70%
西方人文精神的发展 宗教改革
1
3.70%
西方人文精神的发展 启蒙运动
1
3.70%
近代社会的民主思想与实践
1
3.70%
社会转型与文明演进
1
3.70%
近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发
1
3.70%
资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
1
3.70%
近代中国的思想解放潮流 维新思想
1
3.70%
20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义
1
3.70%
近代中国的思想解放潮流 马克思主义在中国的传播
1
3.70%
近代中国反侵略 求民主的斗争 五四运动和中国共产党的成立
1
3.70%
历史杰出人物
1
3.70%
近代中国反侵略 求民主的斗争 抗日战争
1
3.70%
历史上的重大改革 改革开放的新时代
1
3.70%
古代中国的经济
1
3.70%
19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就
1
3.70%
历史杰出人物 其他人物
1
3.70%
文明差异比较
1
3.70%
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