2011年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷Ⅰ．文综）
高中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、综合题 (共1题)
添加该题型下试题
1.
光辉灿烂的中华文明，以华夏文化为基础，融汇各民族文化，不断丰富发展，生生不息。
阅读材料，回答下列问题。
材料一：据《礼记·王制》记述，春秋时期“中国（中原华夏）、戎夷，五方之民，皆有其性也，不可推移（改变）。……言语不通，嗜欲不同”。而至东汉初年，据《续汉书·祭祀志》记载。光武帝称其时已“车同轨、书同文、人同伦”。
材料二：会宁（今黑龙江阿城）乃国家兴王之地，自……迁都永安（今北京），女直（即女真）浸忘旧风。……宴饮音乐，皆习汉风。
――《金史·世宗纪》
材料三：北方（指北方少数民族）奄有（统治）中夏，必行汉法，可以长久，故后魏（北魏）、辽、金历年（统治时间）最多。
――（元）许衡《鲁斋遗书》（1）根据材料一，概括从春秋时期到东汉初中国文化发生的变化。结合所学知识，分析促成这一变化的原因。
（2）根据所学知识，概括汉唐时期少数民族在哪些方面丰富发展了中华文化。
（3）根据材料二、三并结合所学知识，分析辽、金“行汉法”的原因，并概述其内容。
（4）简述从中华文明发展的历史中得到的启示。
难度：
知识点：单元测试
使用次数：135
【答案】
答案要点：
（1）从分散走向整合。春秋战国时期和经济文化交流与战争，
促成（长江、黄河流域）各民族逐渐融合；秦汉长期的政治统一及其实行的统一措施促成了文化的一致性。
（2）少数民族的音乐舞蹈、服饰、风俗习尚丰富了中华文化的内容；少数民族地区的动植物、食物的传入，提高了内地的生产生活水平；少数民族内迁与融合为中华文化增添了刚劲、豪爽、活泼的多民族色彩。（归纳出其他方面）
（3）契丹族和女真族社会文化落后于中原，统治中原，必须学习中原行进的文化。政治中心南移，采用中原工朝政治制度：采用中原的生产方式：接受汉族的文化习俗。
（4） 略
二、选择题 (共5题)
添加该题型下试题
1.
在14-17世纪的欧洲和中国，都产生了许多脍炙人口的文学作品。其中《堂吉词德》和《水浒传》的相同之处是( )
A.歌颂反抗斗争精神
B.揭露社会的黑暗
C.推崇人文主义
D.反映资本主义萌芽发展的要求
难度：
知识点：单元测试
使用次数：150
【答案】
答案：B
2.
法国和德国是欧洲的两个大国，法德关系对欧洲的和平与安全影响巨大。回答题。
1.近代以来，法德之间多次发生战争。图4反映的战争是（ ）
A.拿破化战争 B.普法战争
C.第一次世界大战 D.第二次世界大战
2.第二次世界大战后，法国和德国（联邦德国）由敌视转为和解。下列各项中，表明法德和解的最早的历史事件是（ ）
A.北大西洋公约组织的成立
B.欧洲煤钢联营的建立
C.原子能共同体的成立
D.《马斯特里赫特条约》的签订
3.冷战结束后，以法德为核心的欧洲联合进一步扩大。到1994年，欧洲联盟（ ）
A.成员国包括西欧、北欧和东欧的国家
B.整体实力与美国相当
C.在区域经济组织中一体化程度最高
D.实现了货币联盟
难度：
知识点：第二次世界大战后世界政治格局的演变
使用次数：124
【答案】
答案：1.B 2.B 3.C
3.
国民革命运动中，政府机构几经变化。1947年初国民革命高潮时的政府机构是（ ）
A.陆海国大元帅府 B.广州国民政府
C.武汉国民政府 D.南京国民政府
难度：
知识点：近代中国反侵略 求民主的斗争 两次鸦片战争
使用次数：105
【答案】
答案：C
4.
南京临时政府颁布《临时约法》的目的之一是限制袁世凯的权力，体现这一目的目主要规定是（ ）
A.主权属于国民全体 B.立法、行政、司法三权分立
C.实行总统制 D.实行责任内阁制
难度：
知识点：近代中国反侵略 求民主的斗争 辛亥革命
使用次数：101
【答案】
答案：D
本卷还有2题，登录并加入会员即可免费使用哦～
立即下载
全选试题
编辑试卷
收藏试卷
试题总数：
7
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
7
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
1
14.28%
选择题
5
71.42%
未分类
1
14.28%
知识点统计
知识点
数量
占比
单元测试
3
42.85%
第二次世界大战后世界政治格局的演变
1
14.28%
近代中国反侵略 求民主的斗争 两次鸦片战争
2
28.57%
近代中国反侵略 求民主的斗争 辛亥革命
1
14.28%
版权提示
该作品由: 用户wenqiul分享上传
可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系 可圈可点 ，我们核实后将及时进行处理。