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高中历史同步练习25678
高中历史同步练习25678
高中
整体难度:容易
2012-04-11
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一、综合题 (共2题)
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1.

阅读下列材料:

材料1:电视媒介的特点在于它消除了文字符号对大众的限制,使文化通过声像的形式得以传播,因为不管是谁,也无论其所受教育的高低,任何人都可以通过声音和图像与文化接触。……电视改变了我们对于世界的感觉方式。我们能够看到远在非洲刚刚发生的战争灾难,能够使全球几十亿人同时共享亚特兰大具有科幻神话特征的奥运会开幕式……电视的兴起,在人类文化史上是一次革命,它以强大的传播威力,高度的逼真性和即时性等方面,形成电视时代的一种文化情势和氛围。

材料2:在打开的电视机面前,我们退返到无邪的婴儿状态,我们的头脑成为一个受动而畅通的频道,不经过大脑的思维转换,连绵不尽的直观形象不断直接轰击我们的视网膜。

请回答:

(1)据材料分析电视作为传播媒介的优势。

(2)电视又有何局限性?

难度:
知识点:19世纪以来的世界文学艺术
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【答案】

解析:本题围绕电视这一媒介选择材料,其目的在于考查学生对电视的优势及局限性的把握。作答时应注意理解材料,概括归纳其核心信息。

答案:(1)电视的优势在于具有强大的传播威力,能够满足不同文化层次人们的追求,使艺术大众化;加快了信息在世界范围内的传递,扩大了人们的视野;具有高度的逼真性和即时性。

(2)电视的局限性在于影响了人们的思维方式,使人们成为被动接受信息的工具。

2.

阅读下列材料:

在过去的200多年里,人类经历了三次科技革命。在过去的100多年里,人类发明了电报、电话、电视、原子弹、电脑、人造卫星、太空飞船等。

每次科技革命,对人类社会的经济发展都有深刻的影响,对人类的文化同样产生了不可估量的影响,给人类生活带来了翻天覆地的变化。

请回答:

(1)科技革命是怎样推动文学、艺术发展的?

(2)第三次科技革命开始后,人类的文学和艺术的发展有何表现?

难度:
知识点:19世纪以来的世界文学艺术
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【答案】

解析:第(1)问应指出科技对文学艺术发展的推动作用,随着科技发展世界各国各民族文化交流频繁。第(2)问要注意第三次科技革命开始后,实际上是第二次世界大战后。

答案:(1)文学艺术是对社会现实的反映,科技推动了人类社会进步,必然会影响文学艺术的发展;文学艺术可直接采用科技成果获得发展;科技革命加强了世界各国各民族之间的联系,促进了世界文化的碰撞和融合,获得共同发展。

(2)文学方面:出现了后现代主义文学流派;美术方面:盛行行动绘画,出现了后现代主义美术;音乐方面:摇滚乐风靡欧美;新的艺术形式——电影、电视出现并流行。

二、选择题 (共12题)
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1.

20103314日,我国多家电视台对两会的召开进行了现场直播。这一现象体现了电视所具有的功能之一是(  )

A.娱乐大众                 B.远程教育

C.传播资讯                 D.艺术展示

难度:
知识点:19世纪以来的世界文学艺术
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【答案】

答案:C

解析:本题主要考查学生的理解能力。解题关键是现场直播两会,与ABD三项均不符。

2.

为救济非洲灾民而创作的歌曲《四海一家》是在下列哪一时期最早演唱的(  )

A.20世纪50年代                 B.20世纪60年代

C.20世纪70年代                 D.20世纪80年代

难度:
知识点:19世纪的世界文学艺术
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【答案】

答案:D

解析:本题主要考查学生对知识的再现能力。1985年摇滚明星们为埃塞俄比亚饥民举行了《四海一家》的义演。

3.

下列作品反映了拉丁美洲人民的生活和斗争的是(  )

A.《戈拉》                      B.《解冻》

C.《呐喊》                      D.《百年孤独》

难度:
知识点:19世纪的世界文学艺术
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【答案】

答案:D

解析:《百年孤独》是哥伦比亚作家马尔克斯的代表作,他运用丰富的想象力,将幻想和现实融为一体,勾画出了一个丰富多彩的想象中的世界,反映了拉丁美洲人民的生活和斗争。

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14
总体难度:
容易
难度统计
难度系数
数量
占比
基础
14
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
2
14.28%
选择题
12
85.71%
知识点统计
知识点
数量
占比
19世纪以来的世界文学艺术
6
42.85%
19世纪的世界文学艺术
4
28.57%
19世纪以来的世界文学艺术 影视艺术的产生与发展
4
28.57%
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