2016湖北高一上学期人教版高中历史期中考试81307
高中
整体难度：中等
2016-03-14
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共30题)
添加该题型下试题
1.
国学大师王国维在《殷商制度论》中曾用“任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生”来评述西周某一政治制度，对其评述理解最准确的是
A．西周政治统治具有浓厚的宗法色彩 B．血缘政治有利于统治秩序的稳定
C．宗法制实现了对地方的有效控制 D．宗法制度减少了天子的决策失误
难度：
知识点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
使用次数：173
【答案】
B【解析】此题考查宗法制的作用。王国维认为西周用决定嫡庶身份的天命决定大宗小宗的政治地位可以减少争论，有利于统治集团内部的稳定和团结，故选B项。
2.
《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶（东台阶）之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。与此相关的政治制度是
A．分封制 B．三公九卿制
C．郡县制 D．郡国并行制
难度：
知识点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
使用次数：101
【答案】
A【解析】材料中“诸侯，诸伯，诸子”以及贵族朝会的信息可以推断出与西周分封制度有关，故A项正确。
3.
下列选项不能反映宗法制及其影响的是
A．“封建亲戚，以藩屏周” B．“谱牒不立，则传久而失宗”
C．“父死子继，兄终弟及” D．“内举不避亲，外举不避仇”
难度：
知识点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
使用次数：142
【答案】
D【解析】通过材料并结合所学知识不难发现，“封建亲戚，以藩屏周”本身指的就是宗法制度，“谱牒不立，则传久而失‘宗’和“父死子继，兄终弟及”则是宗法制度典型的影响，“内举不避亲，外举不避仇”是说不分内外的公正的选拔和任用人才，和宗法制度的选拔和任用人才是相反的，故选D项。
4.
“乐者为同，礼者为异，同则相亲，异则相敬，乐胜则流，礼胜则离。合情饰貌者，礼乐之事也，礼义立，则贵贱等矣；乐文同，则上下和矣。”据此，礼乐最主要的社会功能是
A．规范“和而不同”的秩序 B．塑造人群的集体认同
C．促使君子庶人日趋平等 D．明确社会的等级关系
难度：
知识点：中国传统文化主流思想的演变
使用次数：146
【答案】
A【解析】材料体现了既要上下相和又要保证贵贱等级的思想，即规范“和而不同”的秩序，因此A项最能体现礼乐的主要社会功能；“塑造人群的集体认同”，体现了礼乐制度中的“乐”，不能全面反映材料信息；同样“明确社会的等级关系”只体现了礼乐制度中“礼”的思想，也不能全面反映材料信息；“君子庶人日趋平等”不符合材料信息和史实。所以最佳选项为A项。
5.
曾小华《中国政治制度史论简编》：“……夏、商、周时期的国王制度，是中国古代一种特殊的政体，既非贵族民主政体，也非君主专制政体，而是一种宗法贵族君主政体。这一国家制度形式既有别于古代西方希腊、罗马的奴隶主民主制，又有别于皇帝制度创立以后的专制集权政体。”对文中“宗法贵族君主政体”的准确理解应为
A．分封制条件下的嫡长子继承制 B．带有宗法色彩的君主专制
C．受到贵族权力限制的君主政体 D．具有严格等级制度的世袭制
难度：
知识点：古代中国的政治制度
使用次数：104
【答案】
C【解析】材料讲的是古代的政治体制，不是分封制，与嫡长子无关，因此A错；文中明确说明不是君主专制，因此B错；文中没有涉及等级，因此D错误。所以选C。
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试题总数：
32
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
5
15.62%
中等
19
59.37%
基础
7
21.87%
偏难
1
3.12%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
30
93.75%
综合题
2
6.25%
知识点统计
知识点
数量
占比
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
4
12.5%
中国传统文化主流思想的演变
1
3.12%
古代中国的政治制度
7
21.87%
古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
5
15.62%
古代希腊 罗马的政治制度
3
9.37%
欧美代议制的确立与发展
6
18.75%
近代中国反侵略 求民主的斗争
6
18.75%
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