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高中历史2021届专题复习——主观题分类习题【含详解】
高中历史2021届专题复习——主观题分类习题【含详解】
高中
整体难度:中等
2021-01-12
题号
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一、综合题 (共99题)
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1.

阅读材料,回答问题。

材料  为加强边防,唐在沿边重镇设立节度使。为度使最初只掌兵权,后来总揽军、政、财、监之权,权重势雄,独霸一方。安史之乱后,藩镇相望于内地屯重兵,多以赋入自赡喜则连衡(横)而叛上,怒则以力相并

宋太祖即位后,革除前朝之弊,申命诸州,度支经费外,凡金帛以助军实,悉送都下,无得占留,并采取派遣官员监察地方等多项措施,由是利归公上而外权削矣。宋太宗时,节度使掌控的支郡也被收回,从此无复领支郡者

元朝变革地方行政制度,设立行省。行省官员常以藩大臣和封疆大吏自居,替朝廷镇守地方;凡行政号令和公文申禀,不敢专决大政,咨中书(省)而后行

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

1)依据材料并结合所学知识,评述唐、宋、元时期中央政权对地方的治理措施。

2)依据材料并结合所学知识,总结从唐朝至元朝中央与地方权力关系的规律和发展趋势。

难度:
知识点:古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
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2.

阅读材料,回答问题。

材料 

——据辛淑玲《浅谈社会观念的变化对英国工业革命的影响》

根据材料并结合所学知识,简要分析英国社会观念变化对工业革命的影响,并说明三则材料的史料价值。

难度:
知识点:资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
使用次数:186
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3.

 哲学体系不仅仅属于个人,更属于产生它的时代。阅读材料,回答问题。

材料一如果知识包括了一切的善,那么我们认为知识即美德就将是对的。

苏格拉底

爱人者,人恒爱之:敬人者,人恒敬之

孟子

材料二古代希腊思想家的每个学派,亚里士多德学派、柏拉图学派等等,都在文艺复兴那个时候找到它的信徒……1415世纪,对人体、天文、地理以及自然世界其他领域的研究普遍得到了加强。……一些有远见的哲学家及时地汲取了新科学的成果,在此基础上提出了具有自然哲学倾向的新哲学体系,成为近代哲学的先驱。

吴仁平、彭隆辉《欧洲哲学史简明教程》

材料三法国哲学家是真正的哲学家,……他们不满足于只是少数教授和学者们的抽象争论和象牙塔里的沉思,他们希望影响大众,说服大众。他们热情地承担了改良社会和人性的责任……最有名的、在许多方面都最具代表性的哲学家是弗朗索瓦·玛瑞·阿鲁埃,他以伏尔泰的笔名闻名于世。在他漫长的生涯里,写了七十多部有趣的著作,他一生都在极力反对法律的不公正,以及法律面前阶级的不平等。

(美)约翰·巴克勒等《西方社会史》

1)据材料一,苏格拉底和孟子他们对美德的认识有何不同?根据材料并结合所学知识,说明两种美德观念产生的社会背景。

2)依据材料二,指出文艺复兴时期哲学研究呈现的特点。并结合所学知识,分析上述特点出现的背景。

3)依据材料三并结合所学知识,以伏尔泰的思想为例,说明法国哲学家们是如何改良社会和人性的?

4)综合上述材料,归纳哲学研究与时代发展的关系。

难度:
知识点:西方人文精神的发展 启蒙运动
使用次数:267
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4.

阅读材料,完成下列要求。

材料一  第二次世界大战后美国、联邦德国就业人口分布(%

——据《中外历史纲要》(下)整理

材料二  工业劳动者年束人数(单位:万人)

——据《中国工业经济统计资料1949—1984》整理

1)根据材料一,概括20世纪50年代到90年代美国、联邦德国就业人口变化的趋势,并结合所学知识分析其变化的原因。

2)对比材料一、二,与美国、联邦德国相比较,指出中国工业就业人口变化的总趋势有何不同。结合所学知识分析中国工业劳动者人数变化的原因。

难度:
知识点:中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
使用次数:296
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5.

阅读材料,完成下列要求

上图为我国古代主要迁都示意图,指出其中一种趋势并说明其历史原因。(所指出的趋势需明确;原因从多个角度进行分析,至少两个,史论结合。)

难度:
知识点:主观题分类
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试题总数:
100
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
偏难
13
13.0%
中等
66
66.0%
容易
21
21.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
99
99.0%
选择题
1
1.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
5
5.0%
资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
5
5.0%
西方人文精神的发展 启蒙运动
2
2.0%
中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
3
3.0%
主观题分类
8
8.0%
20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义
1
1.0%
20世纪的战争与和平 凡尔赛 华盛顿体系下的和平
2
2.0%
选官用人、教育
4
4.0%
近代中国反侵略 求民主的斗争 两次鸦片战争
3
3.0%
历史上的重大改革 王安石变法
1
1.0%
古代中国的经济 手工业的发展
1
1.0%
民生问题、保障人权、人文关怀
1
1.0%
古今中外城市化进程
3
3.0%
文明差异比较
1
1.0%
中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
2
2.0%
现代中国的对外关系 改革开放以来我国的重要外交活动
1
1.0%
古代中国的经济 商业的发展
2
2.0%
古今中外行政管理制度
2
2.0%
古代中国的经济 小农经济
2
2.0%
欧美代议制的确立与发展 德意志帝国君主立宪制的确立
1
1.0%
古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
2
2.0%
中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化
1
1.0%
近代中国反侵略 求民主的斗争 第一次国共合作
1
1.0%
人口流动
2
2.0%
历史上的重大改革 戊戌变法
3
3.0%
历史杰出人物
1
1.0%
古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度
1
1.0%
近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 洋务派近代工业的创办及其影响
2
2.0%
欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立
1
1.0%
历史杰出人物 杰出的科学家
2
2.0%
中国传统文化主流思想的演变 汉代儒学成为正统思想
1
1.0%
近代中国反侵略 求民主的斗争 辛亥革命
1
1.0%
20世纪的战争与和平 第二次世界大战
1
1.0%
历史上的重大改革 其他改革
11
11.0%
近代中国的思想解放潮流 维新思想
1
1.0%
现代中国的政治建设与祖国统一 改革开放以来民主与法制的建设
1
1.0%
资本主义世界市场的形成和发展 西欧列强的殖民扩张
1
1.0%
历史杰出人物 其他人物
7
7.00%
古今中外法律、法治、反腐
2
2.0%
古代中国的科学技术与文学艺术 文学成就
1
1.0%
对外交往
1
1.0%
历史上的重大改革 明治维新
1
1.0%
初升高衔接题
1
1.0%
欧美代议制的确立与发展 法国共和制的确立
1
1.0%
资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟
1
1.0%
历史上的重大改革 北魏孝文帝改革
1
1.0%
近代中国的思想解放潮流 新文化运动
1
1.0%
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