材料二 稷下，在战国时期齐国都城临淄稷门附近。齐宣王喜欢接纳文学游说之士，在稷下扩建了客馆，让他们居住，还赐予府第和官爵，便于他们著书立说。稷下学宫逐渐成为各国学术文化的一个交流中心。它极大地促进了当时文化的繁荣和发展。
(3)结合所学知识，分析稷下学宫学术繁荣的原因。
材料三 山东出现的第一所省立学堂，是袁世凯主持创办的“山东大学堂”，这也是中国第一所省立大学堂。它由原济南泺源学堂改建而成，1901年10月正式开学，首届招生300多名，分备斋、正斋和专斋。备斋相当于高小，正斋相当于中学，专斋相当于大专和大学。山东大学堂是今山东大学的前身。此后山东的新式学堂纷纷建立起来。
(4)概述山东新式学堂出现的时代背景。
材料四 解放战争时期，解放区掀起了农民文化翻身运动的热潮。右图为莒南县一山村开展群众自学互教运动的照片。在短短的几个月里，这个文盲村有80多人能识两三千汉字。青年妇女学习最刻苦、最积极，有些从来不识字的农村姑娘，也能识几百宇，会写简单的书信。
(5)结合材料，概括指出解放区开展文化学习的特点和意义。
答案
(3)生产力水平提高；社会大变革；统治者重视；政治环境宽松；文化教育水平较高。
(4)民族危机加深；维新运动推动；清政府实施“新政”；西方教育影响；实权人物倡导。
(5)大众化(或群众性、普及性)；方式灵活(或自学互教)。提高了群众的文化水平；推动了农村政治、经济、文化建设；解放了妇女的思想，提高了妇女的社会地位。
