阅读下列图表，回答问题：（共10分）

材料一：

                                         ――国家统计局（新浪网数据2007年）

上述材料反映了我国教育发展中的什么现象？（2分）结合所学知识回答，改革开放以来，中国政府为发展教育采取了哪些重大举措？（4分）

材料二：陈先生20世纪60年代在广东某单位负责外联工作，经常到外地出差。他出差前，拿了“广东省地方粮票”到粮管所兑换成“全国粮票”,这样才能解决出门在外的吃饭问题。有一次，他出差到北京，看中了一块布料，因为布票放在招待所，他便付现金买了下来。陈先生家庭经济条件较好，一次，他到发放票证的部门用高价买了一张自行车票。……20世纪90年代后，五花八门的票证逐步退出历史舞台，而各种各样的消费卡竞相兴起，出现了“一卡走神州”的局面。

根据材料二和所学知识，指出该材料所反映的我国20世纪60年代人们生活状况哪些属实，哪些不属实，请说明理由。（4分）

答案

答题要点：（10分）

（1）现象：改革开放后，我国三级教育全面发展，中高等教育发展迅速。(2分)

措施：1977年，恢复高考制度；提出了“科教兴国”战略；颁布了《教育法》、《义务教育法》等法规，普及了九年义务教育；加快了高等教育改革等等。(4分)

（2）属实的情况：陈先生用粮票解决出门在外的吃饭问题，出差携带了布票。理由：当时中国处于计划经济时代，生产力水平低下，经济困难，商品供求矛盾突出，生活必需品按计划供应，凭票领取或购买。(2分)

  不属实的情况：①陈先生用现金买布。理由：买布必须用布票，当时实行统购统销的政策，凭票供应。②陈先生买到自行车票。理由：主管部门只负责按计划发放票证，并不出售票证。(两个内容答出一项即可 2分)