难度:    题型:   

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试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:102 入库时间:2020-12-01
    来源: 山东省泰安市东平高级中学2021届高三上学期第二次学业检测历史试题含答案解析

    阅读下列材料:

    材料 对全球化政治内涵的认识,一直存在争论。有学者曾归纳为3个宽泛流派:极端全球主义者、怀疑论者和变革论者。在极端全球主义者看来,当代全球化标志着一个新时代,其中各个民族日益服从于全球市场的约束,意味着人类行为框架的根本性重组,意味着民族国家的终结,其突出特征是全球资本主义、全球治理和全球公民社会;怀疑论者则认为,全球化在本质上是一个神话,全球化掩盖了国际经济不断分裂为三个主要的地区集团、国家政府依然强大的现实,认为全球化不过意味着更高水平的国际化和区域化,国际化依靠国家的默许和支持,甚至认为与19世纪90年代相比,世界的相互依赖程度更低;对变革论者而言,全球化的当代模式是前所未有的,全球的国家和社会正在经历一个深刻的变革过程,它们努力适应着这个相互联系更紧密、但又非常不确定的世界——其中国际事务与国内事务、外部事务和内部事务不再有清晰的区分,认为全球化是一个充满矛盾和不确定性的历史进程,既有全球整合的一面,也有分裂的一面,并相信全球化改变着国家权力和世界政治。

    ——房乐宪《全球化的多维政治内涵及思考》

    评材料中关于政治全球化的观点。(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合。)

     
    题型:综合题  知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化
  • 难度: 使用次数:131 入库时间:2020-12-01
    来源: 山东省泰安市东平高级中学2021届高三上学期第二次学业检测历史试题含答案解析

    199411,APEC(亚太经合组织)成员于印尼茂物发表《共同决心宣言》,提出:发达成员不迟于2010,发展中成员不迟于2020,减少相互间的壁垒,实现贸易和投资自由化的长远目标。这表明与欧盟相比,APEC的合作机制

    A受制于各成员发展差异                            B更具有灵活性与渐进性

    C缺乏区域发展共同目标                             D促进了贸易投资自由化

     
    题型:选择题  知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化
  • 难度: 使用次数:198 入库时间:2020-12-01
    来源: 山东省泰安市东平高级中学2021届高三上学期第二次学业检测历史试题含答案解析

    1975年,工党领导下的英国政府举行全民公投,67.23%的英国民众支持留在欧共体2016年,保守党领导下的英国政府再次举行全民公投,51.89%的英国人支持脱离欧盟,自此开启漫长的脱欧之路。这一变化反映出英国

    A对待欧洲一体化态度犹豫不决

    B两党交替执政致使政策不延续

    C试图建立英欧新型伙伴关系

    D力求最大程度保障自身利益

     
    题型:选择题  知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化
  • 难度: 使用次数:113 入库时间:2020-11-16
    来源: 2020年全国统一高考历史试卷(新课标Ⅰ)

    1992年,墨西哥签订《北美自由贸易协定》以后,又制定了一系列负面清单,如规定外资占商业银行的投资比例不得高于普通股本的30%,外资不得经营内陆港口、海运及空港等。这些规定旨在

    A.发展国家特色产业                     B.改善对外贸易的机制和环境

    C.保障国家经济安全                     D.巩固区域经济集团化的成果

     
    题型:选择题  知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化
  • 难度: 使用次数:174 入库时间:2014-10-26
    来源: 陕西省南郑中学2013-2014学年高一下学期期末考试历史试题

    欧盟与北美自由贸易区、亚太经合组织的不同点是                  

    A.各区域范围内的国家生产力与分工发展的产物

    B.既是区域性经济集团,又有政治联盟的性质

    C.典型地反映了世界经济的区域集团化趋势增强

    D.说明经济相互依赖加深,导致保证经济稳定联系的相关组织产生

     
    题型:选择题  知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化
  • 难度: 使用次数:275 入库时间:2014-01-11
    来源: 广东省惠州市东江高级中学2013-2014学年高二上学期第一次月考历史试题 Word版含答案

    学者钱乘旦认为第-次世界大战是一道奇妙的分水岭:对西方资本主义国家来说,它似乎意味着现代化的结束……二战后人们企图修补这个社会,修补在两个方向上进行,一是完善资本主义,二是修正民族国家。修正的方向是企图“超越”民族国家,但并不是消灭民族国家,而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行“越位”,从而对它的主心骨——国家主权实行分解。符合“越位”的典型事例有

        A.奉行国家干预的政策              B.缩小贫富差距,建立福利国家

        C.实践“伟大社会”纲领            D.建立欧洲共同体

     
    题型:选择题  知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化
  • 难度: 使用次数:111 入库时间:2013-10-28
    来源: 2014高考历史一轮复习教师备选优质套题:阶段滚动检测(二)

     (2013·厦门模拟)阅读下列材料,回答相关问题。

    材料一  欧洲一体化进程部分大事记:

    1967年——欧洲共同体创立,有6个成员国。

    1993年——欧洲联盟成立。

    20021月——欧元正式在欧盟12国流通。

    200351——欧盟成员国扩大到25个。

    2005年——法国和荷兰全民公决否决了《欧盟宪法条约》,一体化进程陷入僵局。

    20071213,再次扩大后的27个成员国领导人签署了《里斯本条约》,2009年《里斯本条约》的生效为欧盟重启一体化进程提供了法律保障。

    20091119——欧盟选举赫尔曼·范龙佩担任欧洲理事会主席,凯瑟琳·阿什顿女士被任命为欧盟外交和安全政策高级代表。

    材料二  政治上的考虑根源于这样一个信念,即只有通过超国家组织的建立才能一劳永逸地消除欧洲大国之间的战争威胁,欧洲各国若想恢复原先在国际事务中的地位,就必须学会用一个声音讲话,并拥有足可与美国相抗衡的人力和物力。

    ——龙多·卡梅伦、拉里·尼尔《世界经济简史》

    材料三  欧盟的成立建立在一系列的超国家机构基础上。比如欧洲理事会、欧盟委员会、欧洲议会、欧洲法院等。……由于集体决策机制,各国将基于本国利益提出各项应对措施,繁冗的决策程序、不可避免的讨价还价带来了巨大的决策成本,并且无法在最短的时间内达成有效的应对。               

    ——姜艳霞《从欧洲债务危机看欧元区的制度困境》

    请回答:

    (1)据材料一概括欧洲一体化进程中的特点。(4)

    (2)据材料二指出当时欧洲走向联合的目的,结合所学知识分析其对世界的影响。(7)

    (3)依据材料三指出造成当前欧洲债务危机的制度困境。(2)

    (4)当前欧债危机愈演愈烈,不少人认为欧洲一体化会出现重大倒退,也有人认为渡过危机后的欧洲,一体化将得到加强。结合上述材料及回答,谈谈你的看法。(4)

     
    题型:综合题  知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化
  • 难度: 使用次数:117 入库时间:2013-09-26
    来源: 河北省枣强县中学2012-2013学年高一下学期期末考试 历史试题 Word版含答案

    1993年成立的欧洲联盟的性质是  

    A、经济实体    B、政治实体     C、军事实体   D、经济政治实体

     
    题型:选择题  知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化
  • 难度: 使用次数:96 入库时间:2013-09-26
    来源: 河北省枣强县中学2012-2013学年高一下学期期末考试 历史试题 Word版含答案

    19673月,合并建立欧共体的机构不包括  

    A、欧洲煤钢联营      B、欧洲经济共同体  C、欧洲原子能联营       D、北大西洋公约组织

     
    题型:选择题  知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化
  • 难度: 使用次数:164 入库时间:2013-09-25
    来源: 山西省山大附中2014届高三8月月考历史试题 Word版含答案

    20世纪70年代初期,联邦德国总理维利.勃兰特在阐述他的新东方政策时说到:把联邦共和国作出有利于西方民主的决定说成是针对中欧和东欧而作出的决定,这也肯定是错误的……德国政府的政策是在相互尊重不同社会制度的同时,寄托于这样的期待和希望,即我们能为欧洲的共同利益创造一个基础。德意志民族所处的地理位置使我们对此负有特殊的责任。勃兰特新东方政策的政治目的是

    A.摆脱北约对联邦德国外交政策的控制     B.淡化意识形态,实现欧洲政治一体

    C. 消除民族隔阂,谋求德国统一           D.谋求联邦德国在欧共体的主导地位

     
    题型:选择题  知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化
  • 难度: 使用次数:165 入库时间:2013-09-25
    来源: 安徽省六校教育研究会2014届高三素质测试历史试题 Word版含答案)

    据报道,针对有关上合组织是东方“北约”的说法,中国外交部副部长程国平表示,上合组织是为维护本地区和平与稳定,促进本地区国家合作与发展而建立的,遵循“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展”的“上海精神”,是一个政治、经济、安全方面的合作组织,不具备军事职能,不能和“北约”相提并论。那么,下列对这两个组织的说法最准确的是

       A.都是区域合作组织             B.都是军事联盟组织

     C.都是经济联盟组织             D.都是政治意识形态的联盟组织

     
    题型:选择题  知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化
  • 难度: 使用次数:153 入库时间:2013-09-25
    来源: 安徽省六校教育研究会2014届高三素质测试历史试题 Word版含答案)

    2013326,习近平主席在南非举行的第五次金砖国家(巴西、俄罗斯、印度、中国和南非等)会议上发表了题为《携手合作,共同发展》的主旨讲话,强调加强金砖国家合作,既为各成员国人民带来福祉,也有利于促进国际关系民主化,是我们共同的愿望和责任。相信金砖国家在深化务实合作、加强伙伴关系等方面将取得新进展。下列对材料理解最准确的是 

    A.金砖国家的崛起有利于推动国际新秩序的建立  

    B.金砖国家的崛起严重冲击了两极格局

    C.金砖国家的崛起严重冲击了布雷顿森林体系  

    D.金砖国家将来是一个政治、经济、军事、外交全方位合作的组织

     
    题型:选择题  知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化
  • 难度: 使用次数:92 入库时间:2013-09-23
    来源: 河北省石家庄市第一中学2012-2013学年高二下学期期末考试 历史试题 Word版含答案

    1947年,美国国务卿马歇尔向欧洲国家发出邀请以共同制订经济复兴计划。马歇尔称,这个计划“不是针对哪个国家,也不是针对哪一派信仰原则,而是针对饥饿、贫穷、绝望和混乱”。对此理解正确的是

    A. 冷战由此正式开始                  B. 西欧的复兴对美国有利

    C. 该计划无政治目的                  D. 美国为此成立世界银行

     
    题型:选择题  知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化
  • 难度: 使用次数:91 入库时间:2013-09-23
    来源: 山东省聊城市某重点高中2013-2014学年高二上学期期初分班教学测试历史试题 Word版含答案

    历史漫画以幽默夸张的笔法描绘历以史现象或历史事件,并赋之以深刻的寓意。请你为右边的漫画选择合适的标题

    A.迅速兴起的不结盟运动

    B.日益发展的北美自由贸易区

    C.不断扩大中的欧洲联盟

    D.艰难前行的独立国家联合体

     
    题型:选择题  知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化
  • 难度: 使用次数:79 入库时间:2013-09-21
    来源: 福建省安溪一中、德化一中2014届高三摸底联考历史试题 Word版含答案

    历史老师把区域性合作组织三种模式的特点归 纳成右面的表格。下列组织最能体现模式1特点的是(  )

    A.欧洲联盟             B.北美自由贸易区

    C.亚太经合组织         D.世界贸易组织

     
    题型:选择题  知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化
  • 难度: 使用次数:145 入库时间:2013-09-21
    来源: 新疆兵团农二师华山中学2012-2013学年高一下学期期末考试历史试题 Word版含答案

    下面三幅图所反映的实质问题是(  

    A.欧元成为世界通用货币        B. 经济全球化和区域集团化趋势明显

    C.国际自由贸易体制形成        D.世界经济多极化格局日益形成

     
    题型:选择题  知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化
  • 难度: 使用次数:133 入库时间:2013-09-12
    来源: 江西省南昌市八一中学2013-2014学年高二开学摸底考试历史试题 Word版含答案

    雨果曾说:“总会有这么一天,到那时,你们法国、你们俄国、你们英国,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。”今日欧盟实现了雨果的哪一理想?(   

    A.西欧已构筑起“友爱关系”的坚实基础      B.欧洲所有大国都已“紧紧地融合”

    C.超国家的联合体已消除了成员国的特点个性     D.法、俄、英是“高一级的整体”的核心

     
    题型:选择题  知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化
  • 难度: 使用次数:102 入库时间:2013-09-12
    来源: 江西省南昌市八一中学2013-2014学年高二开学摸底考试历史试题 Word版含答案

    凤凰卫视曾这样描述北欧福利国家的状况:“最穷的和最富的,在交税之前,可以相差17倍,但是纳完税之后,可以小到3倍。就是说我这富人,比你就多3倍的钱。”对上述材料理解错误的是

    A.体现了国家对经济的干预   B.这是国民收入再分配的结果

    C.福利制度可消除贫富差距   D.福利制度可缓和社会矛盾

     
    题型:选择题  知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化
  • 难度: 使用次数:90 入库时间:2013-09-09
    来源: 福建省晋江市永和中学2013届高三上学期期中考试历史试题 Word版含答案

    欧共体宣称要“建设欧洲人的欧洲”,对外“用一个声音讲话”。这表明该组织(   

    A.准备统一欧洲的语言       B.谋求欧洲的安全、独立和发展

    C.严重损害了各成员国的主权    D.各成员国团结一致,亲密无间

     
    题型:选择题  知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化
  • 难度: 使用次数:156 入库时间:2013-09-08
    来源: 广东省佛山一中2012-2013学年高一下学期期末历史试题 Word版含答案

    2009APEC工商领导人峰会组委会主席张雪倩曾表示:“APEC21个成员占了全球贸易总量的54%,还包括了美国、日本和中国这三个全世界最大经济体。APEC可以发出一致和统一的声音来推动WTO的谈判。这可以说明

    AAPECWTO相互依存,相互促进      

    BAPEC经济一体化必将实现政治一体化

    C.经济全球化是区域经济集团化的最终归宿 

    DAPEC是当今世界合作化程度最高的区域经济联盟

     
    题型:选择题  知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-世界经济区域集团化