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第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化
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更新时间:2013-10-28
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1.

 (2013·厦门模拟)阅读下列材料,回答相关问题。

材料一  欧洲一体化进程部分大事记:

1967年——欧洲共同体创立,有6个成员国。

1993年——欧洲联盟成立。

20021月——欧元正式在欧盟12国流通。

200351——欧盟成员国扩大到25个。

2005年——法国和荷兰全民公决否决了《欧盟宪法条约》,一体化进程陷入僵局。

20071213,再次扩大后的27个成员国领导人签署了《里斯本条约》,2009年《里斯本条约》的生效为欧盟重启一体化进程提供了法律保障。

20091119——欧盟选举赫尔曼·范龙佩担任欧洲理事会主席,凯瑟琳·阿什顿女士被任命为欧盟外交和安全政策高级代表。

材料二  政治上的考虑根源于这样一个信念,即只有通过超国家组织的建立才能一劳永逸地消除欧洲大国之间的战争威胁,欧洲各国若想恢复原先在国际事务中的地位,就必须学会用一个声音讲话,并拥有足可与美国相抗衡的人力和物力。

——龙多·卡梅伦、拉里·尼尔《世界经济简史》

材料三  欧盟的成立建立在一系列的超国家机构基础上。比如欧洲理事会、欧盟委员会、欧洲议会、欧洲法院等。……由于集体决策机制,各国将基于本国利益提出各项应对措施,繁冗的决策程序、不可避免的讨价还价带来了巨大的决策成本,并且无法在最短的时间内达成有效的应对。               

——姜艳霞《从欧洲债务危机看欧元区的制度困境》

请回答:

(1)据材料一概括欧洲一体化进程中的特点。(4)

(2)据材料二指出当时欧洲走向联合的目的,结合所学知识分析其对世界的影响。(7)

(3)依据材料三指出造成当前欧洲债务危机的制度困境。(2)

(4)当前欧债危机愈演愈烈,不少人认为欧洲一体化会出现重大倒退,也有人认为渡过危机后的欧洲,一体化将得到加强。结合上述材料及回答,谈谈你的看法。(4)

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题型:综合题
知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化
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【答案】

【解析】本题考查了欧洲一体化进程相关特点和影响。第(1)题回答欧洲一体化进程中的特点,根据材料一概括回答。第(2)题根据材料二指出当时欧洲走向联合的目的,可从材料“消除欧洲大国之间的战争威胁”“欧洲各国若想恢复原先在国际事务中的地位,就必须学会用一个声音讲话”“拥有足可与美国相抗衡的人力和物力”等回答。对世界的影响可根据所学知识回答。第(3)题依据材料三指出造成当前欧洲债务危机的制度困境,较容易,可从材料中直接得到答案。第(4)题“看法”可根据所学知识,酌情回答。

答案:(1)从经济一体化到政治一体化;欧洲一体化在困难和挑战中前进;持续时间长;规模逐渐扩大;建立超国家权力机构。(4分,前两点必答)

(2)目的:消除欧洲内部的战争威胁;抗衡美国;提高国际影响力。(5)

影响:增强了欧洲的影响力,推动了国际格局的多极化趋势。(2)

(3)集体决策机制难以迅速有效地应对危机。(2)

(4)看法一:挫折或倒退。欧盟成员众多,内部难以协调;各国利益争夺;制度弊端。

看法二:加强。欧盟成员众多,实力强大;有克服危机的经验;欧洲一体化发展到相当程度。(4分,任一看法均可,仅表述观点不给分)

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 欧洲联盟 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 欧洲联盟的定义

 

◎ 欧洲联盟的知识扩展
①过程:1952年,欧洲煤钢共同体的成立标志欧洲经济一体化的开始、同时加快了欧洲一体化的步伐,1958年,六国签署《罗马条约》,欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立。。《罗马条约》是欧洲经济一体化的一个重要里程碑,1967年,三个共同体合并为欧洲共同体。欧洲共同体最初的成员国是法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡。英国、爱尔兰、丹麦、希腊、葡萄牙和西班牙先后加入,总部设在比利时首都布鲁塞尔。②欧元:1992年,欧共体成员国签订了《马斯特里赫特条约》,使该组织朝经济和政治一体化的方向大大迈进一步。1993年欧盟成立,2002年1月1日正式启用欧元。
◎ 欧洲联盟的知识点拨

欧洲联盟的建立:

1、原因:
(1)受苏联威胁,所以要联合御强 
(2)受美国控制,想要联合自强 
(3)战后西欧国家经济发展联系日益紧密,所以要联合起来,重振雄风。 
2、过程: 
(1)1951年,《欧洲煤钢共同体条约》签订:建立欧洲煤钢共同体; 
(2)1957年《欧洲经济共同体条约》、《欧洲原子能共同体条约》签订(即《罗马条约》):建立欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体; 
(3)1965年,三个共同体合并为欧洲共同体; 
(4)1992年欧共体12国正式签署《马斯特里赫特条约》,简称“马约”(又称《欧洲联盟条约》); 
(5)1993年生效,欧盟正式建立。 
(6)欧盟扩大:1995年曾至15个成员国;2004年25个。 
3、意义:
标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。

欧元的启动:

(1)1969年,欧共体正式决定把建立经济与货币联盟作为共同体的奋斗目标。 
(2)1999年1月1日,欧盟单一货币欧元正式问世。
(3)2000年批准希腊进入欧元区。 
(4)2002年1月,欧元成为欧元区单一流通货币。

◎ 欧洲联盟的教学目标
1、掌握欧洲联盟的成立、意义和影响。
2、通过该知识点的学习,提高分析、比较问题的能力。
3、认识当今国际社会国家间团结协作的重要性。
◎ 欧洲联盟的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:必考
分值比重:4

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1.

阅读下列材料:

    材料一

    要使欧洲国家统一起来,必须结束长达百年之久法德之间的冲突……把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构盼管制之下……这样结合起来的联营生产意味着将来在法德之问发生战争是不可能的,而且在物质上也不再可能。――《舒曼计划》(1950年5月9)

材料二

    第三条……共同体的活动应包括:

在各成员国之间取消商品进、出口的关税和定量限制,以及具有同等影响的一切其

他措施:   

建立对待第三方圆家的共同关税率和共同贸易政幕;

在各成员国之间,废除阻止人员、劳务和资本自由流动的各种障碍;

                  ――《欧洲经济共同体条约》(1957年3月5)

材料三

    西欧……是美国非常强有力的竞争对手。……他们正在与我们竞争。在经济领导的    问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。

              ――1971年美国总统尼克松的一次演说

材料四

请回答:
①根据材料一和所学知识,概括指出“长达百年之久法德之间的冲突”主要指哪些冲突?

《舒曼计划》的主要目的和内容是什么?(6)   

②根据材料二,从内外两个方面归纳成立欧洲经济共同体的主要目标。(2)

③结合所学知识回答:为什么材料三说美国遇到了“竞争”和“挑战”?(2)

④说出材料四展示的会旗和货币所代表的国际组织名称,上述四则材料体现了欧洲怎样

的历史发展趋势?(3)   

题型:填空题
知识点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化
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