难度:    题型:   

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试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:40 入库时间:2016-08-21
    来源: 河北省定州中学2017届高三(高补班)上学期周练(8.7)历史试题 Word版含解析]

    18.北魏孝文帝改革与商鞅变法在内容和影响上的相同点包括(  

    ①对社会风俗领域进行改革②推行新的土地制度 ③采取一些打击守旧势力的措施 ④促进了政权向封建化过渡

    A.①②      B.①②③     C.①②④     D.①②③④

    题型:选择题  知识点:历史上的重大改革-北魏孝文帝改革
  • 难度: 使用次数:28 入库时间:2016-08-06
    来源: 甘肃省庄浪县第四中学2015-2016学年高二下学期期末考试历史试题 Word版含答案]

    .北魏孝文帝改革中,有利于重建北方小农经济的措施是(   

    A.宗主督护和编户齐民              B.均田制和三长制

    C.三长制和宗主督护                D.均田制和宗主督护

    题型:选择题  知识点:历史上的重大改革-北魏孝文帝改革
  • 难度: 使用次数:48 入库时间:2016-08-06
    来源: 甘肃省庄浪县第四中学2015-2016学年高二下学期期末考试历史试题 Word版含答案]

    北魏孝文帝说:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也。宜改姓元氏。”从中可以看出孝文帝改鲜卑姓“拓跋”为汉姓“元”的主要目的是

           A.提高拓跋氏的政治地位    B.改变鲜卑族的生活习惯

           C.确立北魏皇族的正统地位     D.实现鲜卑族与汉族的平等

    题型:选择题  知识点:历史上的重大改革-北魏孝文帝改革
  • 难度: 使用次数:39 入库时间:2016-08-06
    来源: 甘肃省庄浪县第四中学2015-2016学年高二下学期期末考试历史试题 Word版含答案]

     “诸男夫十五以上受露田四十亩,妇人二十亩,牛一头,受田三十亩,老免及身没则还田。初受田者,男夫给二十亩,课种桑五十株;桑田皆为世业,身终不还。”北魏政府的上述规定

       A.体现男女的平等待遇            B. .均田全部实行私有化

    C可保证农民土地的长期稳定      D.实施范围是西部的种桑地区

    题型:选择题  知识点:历史上的重大改革-北魏孝文帝改革
  • 难度: 使用次数:34 入库时间:2016-07-24
    来源: 四川省宜宾第三中学2015-2016学年高二6月月考历史试题 Word版含答案

     (10)孝文帝改革就其深度、广度和影响而言,可与商鞅变法相媲美。阅读下列材料:

    材料一   东方文化较高诸邦,……以受古代文化之积染既深,种种因袭牵制,改革非易,……秦人在文化上之历史,较之东方诸国,亦远为落后,故转得为种种之创新。其实商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉

                                                    ——马非百《秦集史》

    材料二   魏初风俗至陋,……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行。……民族根柢,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。其于制度,亦多所厘定。

                                                   ——吕思勉《两晋南北朝史》

    材料三   北魏在中原建立以后,所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓拔氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是捐弃旧俗,接受先进的文化,在新的历史环境中获得新生,北魏的统治者必须作出抉择。

                                                   ——白寿彝《中国通史》

    请回答:

    (1)据材料一,指出商鞅变法的有利条件。 这些条件使秦国变法呈现怎样的特点? (4)

    (2)据材料二,归纳孝文帝迁都对改革的作用。(2)

    (3)据材料三,与商鞅变法相比,孝文帝改革面临的最大问题是什么综合上述材料,分析影响改革效果的基本因素。(4)

    题型:综合题  知识点:历史上的重大改革-北魏孝文帝改革
  • 难度: 使用次数:20 入库时间:2016-04-28
    来源: 湖北省枣阳市高级中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题 Word版含答案.doc

    下列内容,不属于北魏孝文帝改革的历史作用的是(  

    A.加速了北方各族封建化的进程          B.促进了北方民族大融合

    C.增强了国家军事力量                  D. 北方的经济得到恢复和发展

    题型:选择题  知识点:历史上的重大改革-北魏孝文帝改革
  • 难度: 使用次数:40 入库时间:2016-04-28
    来源: 湖北省枣阳市高级中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题 Word版含答案.doc

    他是一位卓越的少数民族的政治家和改革家。他崇尚中国文化,实行汉化,是西北方各民族陆续进入中原后民族融合的一次总结。这一改革顺应了下列哪一趋势(  

    A.民族的融合    B.分裂走向统一    C.中央集权加强      D.经济中心南移

    题型:选择题  知识点:历史上的重大改革-北魏孝文帝改革
  • 难度: 使用次数:15 入库时间:2016-04-28
    来源: 湖北省枣阳市高级中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题 Word版含答案.doc

    .“以森林民族的原生文化,直接与高度发展的中原文化相结合,实现了民族的飞跃。”这是对哪次改革的描述(  

    A.梭伦改革     B.商鞅变法        C.李悝变法      D.孝文帝改革

    题型:选择题  知识点:历史上的重大改革-北魏孝文帝改革
  • 难度: 使用次数:21 入库时间:2016-04-28
    来源: 湖北省枣阳市高级中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题 Word版含答案.doc

     在中国古代史上,民族融合的最土要的历史作用是促进了(  

    A.少数民族的封建化      

    B.游牧民族的农业化

    C.各民族间的经济文化交流  

    D.统一的多民族国家的形成、发展和巩固

    题型:选择题  知识点:历史上的重大改革-北魏孝文帝改革
  • 难度: 使用次数:44 入库时间:2016-04-28
    来源: 湖北省枣阳市高级中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题 Word版含答案.doc

    北魏统一北方,促进了民族融合,使鲜卑族以畜牧经济为主的游牧生活逐渐转向以农业经济为主的定居生活,斌表明民族融合的过程。从经济发展角度看,实质上是(  

    A.封建化的过程      B.农业化的过程

    C.工业化的过程      D.汉化的过程

    题型:选择题  知识点:历史上的重大改革-北魏孝文帝改革
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2016-04-24
    来源: 贵州省习水县第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题 Word版含答案.doc

    下列内容,不属于北魏孝文帝改革的历史作用的是(  

    A.加速了北方各族封建化的进程          B.促进了北方民族大融合

    C.增强了国家军事力量                  D. 北方的经济得到恢复和发展

    题型:选择题  知识点:历史上的重大改革-北魏孝文帝改革
  • 难度: 使用次数:13 入库时间:2016-04-24
    来源: 贵州省习水县第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题 Word版含答案.doc

    他是一位卓越的少数民族的政治家和改革家。他崇尚中国文化,实行汉化,是西北方各民族陆续进入中原后民族融合的一次总结。这一改革顺应了下列哪一趋势(  

    A.民族的融合    B.分裂走向统一    C.中央集权加强      D.经济中心南移

    题型:选择题  知识点:历史上的重大改革-北魏孝文帝改革
  • 难度: 使用次数:9 入库时间:2016-04-24
    来源: 贵州省习水县第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题 Word版含答案.doc

     “以森林民族的原生文化,直接与高度发展的中原文化相结合,实现了民族的飞跃。”这是对哪次改革的描述(  

    A.梭伦改革     B.商鞅变法        C.李悝变法      D.孝文帝改革

    题型:选择题  知识点:历史上的重大改革-北魏孝文帝改革
  • 难度: 使用次数:18 入库时间:2016-04-24
    来源: 贵州省习水县第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题 Word版含答案.doc

    在中国古代史上,民族融合的最土要的历史作用是促进了(  

    A.少数民族的封建化      

    B.游牧民族的农业化

    C.各民族间的经济文化交流  

    D.统一的多民族国家的形成、发展和巩固

    题型:选择题  知识点:历史上的重大改革-北魏孝文帝改革
  • 难度: 使用次数:13 入库时间:2016-04-24
    来源: 贵州省习水县第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题 Word版含答案.doc

    北魏统一北方,促进了民族融合,使鲜卑族以畜牧经济为主的游牧生活逐渐转向以农业经济为主的定居生活,斌表明民族融合的过程。从经济发展角度看,实质上是(  

    A.封建化的过程      B.农业化的过程

    C.工业化的过程      D.汉化的过程

    题型:选择题  知识点:历史上的重大改革-北魏孝文帝改革
  • 难度: 使用次数:14 入库时间:2016-04-24
    来源: 贵州省习水县第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题 Word版含答案.doc

     “皇太后和她的顽固派支持者们在1898年解除了光绪帝和康有为的权力,但是1901年之后却采取行动实施他们的大部分激进的改革计划。”对于慈禧太后的这些措施,评价正确的是

    A.促进了资本主义经济的发展    B.有利于缓和严重的社会矛盾

    C.实现了维新变法运动的宗旨    D.起到了稳定清朝统治的作用

    题型:选择题  知识点:历史上的重大改革-北魏孝文帝改革
  • 难度: 使用次数:35 入库时间:2016-04-15
    来源: 甘肃省武威第二中学2015-2016学年高二下学期第一次月考历史试题 Word版含答案.doc

     (14)阅读下列材料:

    材料一 北魏建国后明显保留了鲜卑的历史传统,继续沿用村社土地分配原则。永兴五年(413),“徙二万余家于大宁,计口授田。”

                               ——据《魏书》卷三和唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》

    材料二 太和九年(485),“下诏均给天下田:诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩……”。                                   ——《魏书》卷一百一十

    材料三 理论上讲,“均田制”依靠的是耕地在纳税农民之间的定期再分配,但实际上究竟有多少耕地进行了再分配,这一点非常可疑。国内形势的稳定造成了人口的急剧增加。农业人口的增长尤为迅速,与土地资源的增长不相适应,其结果可想而知。多数农民从祖父辈继承的田地数量出现严重不足,这些土地大部分登记为永业田。与此同时,后代皇帝封爵土地日益增多,这样,可供分配纳税农民的土地数量便相对减少了。到8世纪的上半期,整个“均田制”明显地陷于崩溃。

    材料四 李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。

                                              ——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》

    请回答:

    (1)材料一和材料二中的土地分配方式有何共同之处?(4)

    (2)依据材料三,分析均田制崩溃的具体原因?(6)

    (3)依据材料四,分析孝文帝改革产生的影响。(4)

    题型:综合题  知识点:历史上的重大改革-北魏孝文帝改革
  • 难度: 使用次数:16 入库时间:2016-04-15
    来源: 甘肃省武威第二中学2015-2016学年高二下学期第一次月考历史试题 Word版含答案.doc

    对均田制作用的认识正确的是     

    ①杜绝了土地兼并  ②一定程度上提高了农民的积极性

    ③有利于北方经济的恢复④有利于征发徭役兵役赋税

    A、①②③④   B、②③④    C、①③④    D、①②③

    题型:选择题  知识点:历史上的重大改革-北魏孝文帝改革
  • 难度: 使用次数:12 入库时间:2016-04-15
    来源: 甘肃省武威第二中学2015-2016学年高二下学期第一次月考历史试题 Word版含答案.doc

    从社会发展的角度看,孝文帝改革的实质是( )

    A、农业化的过程             B、封建化的过程

    C、鲜卑族汉化的过程        D、民族融合的过程

    题型:选择题  知识点:历史上的重大改革-北魏孝文帝改革
  • 难度: 使用次数:22 入库时间:2016-04-15
    来源: 甘肃省武威第二中学2015-2016学年高二下学期第一次月考历史试题 Word版含答案.doc

    16、导致魏孝文帝改革前社会矛盾激化的因素有( 

    ①宗主都护制   ②地方官吏与地主勾结   ③民族关系的合理调整

    ④先进文明与落后文明碰撞

    A、①②③④    B、①②③    C、①②④      D、②③④

    题型:选择题  知识点:历史上的重大改革-北魏孝文帝改革