2021高中历史专题练习105514
高中
整体难度：中等
2020-08-31
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共20题)
添加该题型下试题
1.
(2019·海南枫叶国际学校高二期末)《明书》中记载：“独至明祖，藉诸功臣以取天下；及天下既定，即尽取天下之人而尽杀之，其残忍实千古未有。”与这一记载异曲同工的明代举措是( )
A．营建北京并迁都于此 B．废丞相权力分于六部
C．设内阁辅助皇帝理政 D．令地方大臣密折奏事
难度：
知识点：古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
使用次数：121
【答案】
B
解析 “尽取天下之人而尽杀之”的目的是加强专制集权统治，明初太祖废除丞相也是为了加强专制皇权，B项正确。A项是军事需要，C项属于中枢机构调整，D项是清初期政策，故排除。
2.
(2020·湖北部分重中起点考)明太祖废丞相后的事实表明：没有大臣的辅弼，皇权体系是不能正常运行的，为此，太祖欲寻求一种既可以防止大臣专权，又足以充分辅佐皇权的丞相替代机构。由此明初( )
A．国家中枢行政体系遭到破坏
B．皇权体系受到了制度化制约
C．内阁参与决策呈现出合法化
D．丞相制度最终得到变相复兴
难度：
知识点：古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
使用次数：168
【答案】
A
解析 材料“明太祖废丞相后的事实表明：没有大臣的辅弼，皇权体系是不能正常运行的”，说明明初废丞相后，相应的职能部门没有及时建立起来，国家中枢行政体系遭到破坏，故A项正确。废除丞相后，皇权进一步加强，并未受到制度化制约，B项错误；明成祖时才设立内阁，且内阁参与决策始终不合法，C项错误；D项与史实不符，错误。
3.
(2020·湖南衡阳一中月考)明朝在中央各部均设六科给事中，除对六部进行科抄、科参(均指稽察各部事务)外，还具有侍从、规谏、封驳(皇帝诏令如有失可封还)等职能。据此可知( )
A．内阁学士形同虚设 B．皇权受到一定制约
C．皇帝直接掌管六部 D．专制皇权达到顶峰
难度：
知识点：古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
使用次数：193
【答案】
B
解析 根据材料“具有侍从、规谏、封驳(皇帝诏令如有失可封还)等职能”并结合所学可知，皇帝诏令如有失可封还，皇权受到一定的制约，B项正确。A、C两项材料未体现，错误；中国古代专制皇权达到顶峰的标志是清朝军机处的设立，D项错误。
4.
(2019·广东肇庆统测)明代内阁大学士把奏折的主要内容和处理意见写在“票拟”上，上呈给皇帝供皇帝参阅，皇帝批阅同意后把“票拟”交给司礼监太监进行“批红”和用印，只有批过“红”的“票”才能正式生效。这一规定( )
A．弱化了君主权力 B．扩大内阁决策权
C．提高了行政效率 D．使辅政制度完善
难度：
知识点：古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
使用次数：193
【答案】
D
解析 由材料“‘票拟’……只有批过‘红’的‘票’才能正式生效”可知，材料反映的是明朝中央的决策过程，即内阁票拟，司礼监批红，最终集权于君主，两者互相配合，缺一不可，体现了明朝辅政制度的完善，故D项正确。此措施加强了君主权力，故A项错误；内阁只有票拟权而无决策权，故B项错误；材料与行政效率无关，故C项错误。
5.
(2020·江西新余四中检测)明朝宦官专权的局面更甚于唐朝。熹宗时宦官魏忠贤炙手可热，权倾朝野，“自内阁六部，四方总督巡抚，遍置死党”，人们“只知有太监，不知有天子”。这从本质上反映出明朝( )
A．皇权被严重削弱 B．君主专制更趋强化
C．宦官凌驾于皇帝之上 D．内阁制名存实亡
难度：
知识点：古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
使用次数：184
【答案】
B
解析 材料体现的是皇权的旁落而非削弱，排除A项；控制皇权的太监可以权倾朝野，透过现象看本质，这是专制皇权强化的表现，故选B项；C、D两项皆不是材料本质所在，排除。
本卷还有18题，登录并加入会员即可免费使用哦～
立即下载
全选试题
编辑试卷
收藏试卷
试题总数：
23
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
15
65.21%
偏难
4
17.39%
基础
3
13.04%
容易
1
4.34%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
20
86.95%
综合题
3
13.04%
知识点统计
知识点
数量
占比
古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强
23
100.0%
版权提示
该作品由: 用户张晓焜分享上传
可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系 可圈可点 ，我们核实后将及时进行处理。