从春秋战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的文化体制与思想局面的转变里,我们能够看到①大一统局面的形成②古代学术思想从合到分③中国传统文化主流思想的确立④资本主义萌芽缓慢发展( )
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
中国传统文化提倡“忠孝节义“,这些思想中的进步成分至今仍然影响着炎黄子孙。这些思想主要来自于儒家思想中的( )
A、“仁政“学说 B、“天人感应”学说 C、理学思想 D、经世致用思想
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,他们在历史作用上的一致性的主要表现不包括( )
A、发展了人文主义 B、冲击了天主教会的束缚
C、抨击了封建制度 D、否定宗教作用
下边书法体现出来的特点 ( )
A.笔画详备,结构形体严整 B.笔画简约,勾连不断,线条流畅纵情
C.兼具规矩和放纵,雅俗共赏 D.吸取印度、波斯等外来书法风格
19世纪初,英国兴起抵制教会的“新大学运动”,出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。剑桥、牛津大学也进行改革,取消必须信奉加尔文教的宗教宣誓,并增设许多自然科学课程。进入20世纪,甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是( )
A、民族国家的进一步巩固 B、近代科技和工业化的扩展
C、教育世俗化的不断发展 D、宗教改革运动的深入发展
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