2011届广东省惠州市高三年级第三次调研考试
高中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共25题)
添加该题型下试题
1.
到清末为止，中国古代政治制度就政体而论，有哪二种主要形式（ ）
A．分封制和中央集权制 B．宪法制和中央集权制
C．宪法制和王位世袭制 D．分封制和王位世袭制
难度：
知识点：古代中国的政治制度 古代中国政治制度的特点
使用次数：171
【答案】
A
2.
下列选项中能够反映战国时期封建生产关系形成的历史现象是（ ）
A．农业广泛使用铁制工具 B．出现初步繁荣的封建城市
C．逃亡者“耕豪民之田，见税什伍” D．地方上实行郡县制
难度：
知识点：古代中国的经济 主要经济政策
使用次数：136
【答案】
C
3.
宋太祖“选儒臣干事者百余人，分治大藩。”采取这一措施主要是为了解决唐宋以来的哪一社会问题（ ）
A．王国问题 B．藩镇割据 C．朋党之争 D．贫富分化
难度：
知识点：现代中国的政治建设与祖国统一 “一国两制”的理论和实践
使用次数：145
【答案】
B
4.
明万历华间，我国东南地区“佃农所获，朝登垅亩，夕贸市廛”这一现象所产生的积极作用是（ ）
A．佃农完全获得了生产自主权
B．佃农与地主的依附关系完全消失
C．佃农获得实际利益，积极性提高
D．佃农获得产品的完全支配权
难度：
知识点：古代中国的经济 主要经济政策
使用次数：156
【答案】
C
5.
1895年日本被迫将辽东半岛还给中国，是下列哪组矛盾的结果（ ）
A．外国资本主义和中华民族的矛盾 B．外国侵略者和清政府的矛盾
C．帝国主义两大军事集团的矛盾 D．外国侵略者争夺中国的矛盾
难度：
知识点：近代中国反侵略 求民主的斗争
使用次数：146
【答案】
D
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试题总数：
32
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
32
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
25
78.12%
综合题
4
12.5%
简答题
2
6.25%
未分类
1
3.12%
知识点统计
知识点
数量
占比
古代中国的政治制度 古代中国政治制度的特点
1
3.12%
古代中国的经济 主要经济政策
3
9.37%
现代中国的政治建设与祖国统一 “一国两制”的理论和实践
1
3.12%
近代中国反侵略 求民主的斗争
4
12.5%
近代史 单元测试
3
9.37%
资本主义世界市场的形成和发展
1
3.12%
现代中国的政治建设与祖国统一 民主政治制度的建设
2
6.25%
中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
2
6.25%
现代中国的科学技术与文化 教育事业的发展
1
3.12%
古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
1
3.12%
第二次世界大战后世界政治格局的演变 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
2
6.25%
现代中国的科学技术与文化 科技发展的主要成就
1
3.12%
欧美代议制的确立与发展
1
3.12%
罗斯福新政和当代资本主义的新变 罗斯福新政
1
3.12%
西方人文精神的发展
1
3.12%
19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就
1
3.12%
现代中国的对外关系 改革开放以来我国的重要外交活动
1
3.12%
第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 经济全球化的趋势与影响
1
3.12%
历史上的重大改革
1
3.12%
中国传统文化主流思想的演变
1
3.12%
古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就
1
3.12%
近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发
1
3.12%
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