2011年福建省厦门市高中毕业班质量检查
高中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共24题)
添加该题型下试题
1.
《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了（ ）
A．财产继承的原则 B．宗法制的基本法则
C．任人唯才的要求 D．兄终弟及的传统
难度：
知识点：古代中国的政治制度 古代中国政治制度的特点
使用次数：197
【答案】
B
2.
“民农则重（持重），重则少私义（议），少私义则公法立，力专一。……民舍本而事末则好智，好智则多诈，多诈则巧法令，以是为非，以非为是。”这反映出作者 （ ）
①主张重农抑商 ②倡导以法治国 ③力求社会稳定 ④维护农民利益
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
难度：
知识点：古代中国的经济 主要经济政策
使用次数：157
【答案】
A
3.
某小组在探究“唐代城市商业发展”课题的过程中，搜集到了下列素材，你认为最有说服力的是 （ ）
A．史籍《旧唐书》
B．唐朝“开元通宝”等实物
C．唐朝传奇作品
D．电视剧《唐明皇》
难度：
知识点：古代中国的经济 主要经济政策
使用次数：175
【答案】
B
4.
上曰：“更张法制，于士大夫诚多不悦，然于百姓何所不便？”彦博曰：“为与士大夫治天下，非与百姓治天下也。”宋神宗与宰相文彦博的这一段对话表明了 （ ）
A．皇权空前加强 B．改革遭到官僚和百姓的共同抵制
C．皇权与官僚的利益冲突 D．皇权与官僚阶层的依存关系
难度：
知识点：古代中国的政治制度 古代中国政治制度的特点
使用次数：167
【答案】
D
5.
近代一位思想家曾说：“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。 ……夫日共举之，则因有民而后有君，君末也，民本也。”对此理解错误的是 （ ）
A．对传统民本思想的继承与发展 B．带有浓厚的民主色彩
C．受启蒙思想的影响 D．反对君主制
难度：
知识点：中国传统文化主流思想的演变
使用次数：171
【答案】
D
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全选试题
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试题总数：
29
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
29
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
24
82.75%
综合题
5
17.24%
知识点统计
知识点
数量
占比
古代中国的政治制度 古代中国政治制度的特点
2
6.89%
古代中国的经济 主要经济政策
3
10.34%
中国传统文化主流思想的演变
2
6.89%
近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发
1
3.44%
近代中国的思想解放潮流 辛亥革命
2
6.89%
近代中国反侵略 求民主的斗争
3
10.34%
中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
3
10.34%
古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
1
3.44%
欧美代议制的确立与发展
1
3.44%
资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
1
3.44%
资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟
2
6.89%
罗斯福新政和当代资本主义的新变 罗斯福新政
1
3.44%
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命
1
3.44%
19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就
1
3.44%
现代中国的政治建设与祖国统一 “一国两制”的理论和实践
1
3.44%
历史上的重大改革
1
3.44%
历史杰出人物
1
3.44%
资本主义世界市场的形成和发展
1
3.44%
第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成
1
3.44%
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