2011上海高三上学期人教版高中历史期中考试14859
高中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共30题)
添加该题型下试题
1.
历史学家斯塔夫里阿诺斯写道，研究世界历史“就如以为栖身月球的观察者从整体上对我们所在的星球进行考察时形成的观点，因而与居住在伦敦或巴黎、北京和新德里的观察者的观点迥然不同”。斯塔夫里阿诺斯此处所强调的是，研究世界历史应 （ ）
A．突出对于各国历史的研究 B．超越地区和民族的界限
C．特别关注东方民族的历史 D．侧重对大国历史的考察
难度：
知识点：世界文化遗产 古代埃及文明的历史遗产
使用次数：111
【答案】
B
2.
在古希腊文中，“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调 （ ）
A．公民的广泛参与和直接管理
B．公民的私有财产神圣不可侵犯
C．民事案件均由陪审法庭判决
D．全体居民均享有民主权利
难度：
知识点：古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
使用次数：178
【答案】
A
3.
“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是 （ ）
A．英国人是古代希腊人的后裔
B．英国文化缺乏原创性
C．希腊文明对西方文明影响深远
D．近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系
难度：
知识点：古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
使用次数：122
【答案】
C
4.
①春秋时期，郑国发生了火灾，掌管祭祀的官员建议子产焚烧玉石向上天祈祷，②子产说：“天道远，人道迩，非所及也。”③于是积极组织灭火。④这说明当时以祭祀为核心的宗教意识日益淡薄，而世俗理性逐渐占据上风。上述材料中属于历史评价的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
难度：
知识点：世界文化遗产
使用次数：169
【答案】
D
5.
历史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中说：“各时代的统一性是如此紧密，古今之间的关系是双向的。对现代的曲解必定源于对历史的无知；而对现实一无所知的人，要了解历史也必定是徒劳无功的。”布洛赫在此强调的是 （ ）
A．鉴往知来 B．以古讽今
C．厚今薄古 D．贯通古今
难度：
知识点：世界文化遗产
使用次数：111
【答案】
D
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全选试题
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收藏试卷
试题总数：
36
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
36
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
30
83.33%
综合题
3
8.33%
简答题
1
2.77%
未分类
2
5.55%
知识点统计
知识点
数量
占比
世界文化遗产 古代埃及文明的历史遗产
3
8.33%
古代希腊 罗马的政治制度 古希腊的民主政治
2
5.55%
世界文化遗产
3
8.33%
单元测试
1
2.77%
古代中国的政治制度 古代中国政治制度的特点
8
22.22%
西方人文精神的发展
3
8.33%
资本主义世界市场的形成和发展 西欧列强的殖民扩张
1
2.77%
近代史 单元测试
3
8.33%
欧美代议制的确立与发展
2
5.55%
科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 巴黎公社
1
2.77%
近代中国反侵略 求民主的斗争
2
5.55%
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命
1
2.77%
中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
1
2.77%
近代社会的民主思想与实践 人民群众要求民主的斗争
1
2.77%
世界文化遗产 具有警示意义的世界遗产
1
2.77%
中国传统文化主流思想的演变
1
2.77%
第二次世界大战后世界政治格局的演变 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
1
2.77%
近代科学技术
1
2.77%
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