潍坊某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动,同学们各抒己见,讨论激烈。请你帮助各小组完成下列研究。
(1)甲组同学认为:“科学时代的到来是经济发展和思想解放的必然结果。”请你为甲组同学找出最有力的论据加以说明。
(2)乙组同学认为:“科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代。”请你以两次工业革命中的重大发明为例说明这一观点。
(3)丙组同学从网上查到了有关爱迪生的资料:
爱迪生一生取得了1300多项发明专利,被成为“发明大王”。研制电灯的关键是着灯丝材料。据说,爱迪生试验了1600种耐热材料和6000种植物纤维,但都没有成功。1879年10月,爱迪生在一本杂志上看到斯旺用碳丝制成了白炽灯的报道,深受启发。他用棉丝烧成碳丝,再将碳丝装进灯泡,小心地抽成真空,当电灯通上电流时,灯丝发出明亮的光辉,持续了45小时。爱迪生终于成功了。
在谈到自己的发明时,爱迪生说:“惊奇就是科学的种子;发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗;我生平从来没有做出过一次偶然的发明,我的一切发明都是深思熟虑和严格试验的结果。”
依据上述材料,请你帮助丙组同学总结爱迪生取得多项重大发明的原因。
(4)参与了同学们的研究后,你得到了哪些启示?
答案:(1)资本主义经济萌芽的产生,反映在思想文化上出现了文艺复兴运动,促进了近代自然科学的产生。
(2)蒸气机的应用推动了生产力的发展,使人类进入了“蒸汽时代”。电的应用极大地推动了工业生产的发展,人类进入了电气时代。
(3)执着的探索精神;严谨的科学态度;善于学习的精神;自身素质。
(4)科学技术是第一生产力;社会进步离不开科技发展;人的智慧和创造力是推动科技进步的重要因素。
20世纪是经济体制不断创新和调整的时期,经济体制的创新和调整促进了各国经济的发展。阅读材料,结合所学知识回答问题。
(1)1921年,列宁说:“实行社会主义生产和分配的原则尝试已经失败了。……在许多问题上,必须退回到国家资本主义……”。据此,结合新经济政策的内容说明苏俄是如何退回到“国家资本主义”的?
(2)二战后,国家垄断资本主义成为发达资本主义国家经济生活的支配力量。国家垄断资本主义的实质是资本主义生产关系的自我调整。结合所学知识指出国家垄断资本主义是怎样调整资本主义生产关系的?
(3)胡锦涛在中国共产党十六届四中全会上强调:“要坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,不断提高驾驭社会主义市场经济的能力,抓住经济建设这个中心不动摇,坚持科学的发展观,坚持社会主义市场经济的改革方向,全面提高对外开放的水平,完善党领导经济工作的体制、机制和方式”。据此,结合所学知识概括二十世纪90年代以来我国是如何提高驾驭社会主义市场经济能力的?
答案:(1)用粮食税代替余粮征集制;允许本国和外国资本家经营中小企业;允许自由贸易。
(2)国家对经济的全面干预;人民资本主义(股票分散化);经营者革命;完善社会福利制度。
(3)建立社会主义市场经济体制;深化农村改革,调整产业结构;进行国有企业改革,建立现代企业制度;发展非公有制经济;加大开放层次和力度;积极参与国际竞争。
近代中国经过几代人的不断探索,实现了国家的独立和发展。二十世纪50年代,中共中央为调动广大知识分子的积极性,促进文艺和科学研究事业的发展,提出了( )
A.国运兴衰,系于教育 B.百花齐放,推陈出新
C.敢于突破,敢于创新 D.百花齐放,百家争鸣
答案D
近代中国经过几代人的不断探索,实现了国家的独立和发展。不同的历史时期,形成不同的历史话语。在人类科技发展的历程中,先后出现了如下科技词语,按时间顺序排列为( )①电子计算机 ②人类基因组计划 ③人造地球卫星 ④杂交水稻
A.①②③④ B.②③④① C.①③④② D.④③②①
答案C
近代中国经过几代人的不断探索,实现了国家的独立和发展。毛泽东思想是马克思主义在中国大地上生根发芽的结果。其成熟的标志是( )
A.长征取得胜利 B.《新民主主义论》发表
C.中共七大召开 D.《中国社会各阶级的分析》发表
答案B
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