2012人教版高中历史专题练习21747
高中
整体难度：中等
2011-10-21
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共37题)
添加该题型下试题
1.
2011高考试题及其解析（精选）
1．（2011年新课标卷文综27）苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底是
A．维护公民生存权利 B．捍卫思想自由原则
C．抗议雅典司法不公 D．反对贵族专权暴政
难度：
知识点：西方人文精神的发展
使用次数：147
【答案】
【答案】：B
【解析】：题中材料前半段“牛虻”主要强调苏格拉底的思想贡献，而“思想自由”是其精髓之一，对苏格拉底的审判和处死实际上是摧残了思想自由原则。
2.
（2011年北京卷文综20）某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必须”的学问。这位哲学家是
A．普罗泰戈拉 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德
难度：
知识点：西方人文精神的发展
使用次数：143
【答案】
【答案】：B
【解析】：题中材料“让哲学‘成为探究生活和道德、善与恶所必须’的学问”即是指研究“人”的学问，正是苏格拉底的贡献之一。
3.
（2011年天津卷文综历史8）“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确定、乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上哦独有公开运用自己理性的自由。”作出这一论述的思想家应该是
A．孟德斯鸠 B．伏尔泰 C．卢梭 D．康德
难度：
知识点：西方人文精神的发展
使用次数：114
【答案】
【答案】：D
【解析】：从材料信息看，该人主张自由和理性。康德认为启蒙运动的核心是人应该自己独立思考，理性判断，故选D。
4.
（2011年安徽卷文综18）恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是
A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B．人文主义保留了天主教的神学色彩
C．古典文化孕育了意大利的人文主义 D．人民主权学说丰富了法国启蒙思想
难度：
知识点：西方人文精神的发展
使用次数：122
【答案】
【答案】：C
【解析】：恩格斯所说是指旧文化对新思想的影响，A项中“商品经济”和D项中的“人民主权学说”不属于旧文化，应排除；B项表述不符合史实。
5.
（2011年四川卷文综20）狄德罗《百科全书》说：“自由是天赐的东西，每一个同类的个体，只要有理性，就享有自由的权利……不是国家属于君主，而是君主属于国家。”此言体现的主张有
①个人自由 ②权利平等 ③联邦共和 ④主权在民
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
难度：
知识点：西方人文精神的发展
使用次数：104
【答案】
【答案】：B
【解析】：③项“联邦共和”主要是指中央和地方的关系、中央政府的组成形式，在题中材料不能体现。
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试题总数：
40
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
20
50.0%
基础
15
37.5%
容易
4
10.0%
偏难
1
2.5%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
37
92.5%
综合题
3
7.5%
知识点统计
知识点
数量
占比
西方人文精神的发展
37
92.5%
西方人文精神的发展 文艺复兴
3
7.5%
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