2012人教版高中历史专题练习23517
高中
整体难度：容易
2012-01-13
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共24题)
添加该题型下试题
1.
历史学家德·阿宁在谈到十月革命时认为：“还是可以很有把握地说：布尔什维克革命的完成，首先有赖于列宁的百折不挠的狂热和托洛茨基的恶意煽动。如果没有科尔尼洛夫及其将领们的发难，也就不会有十月革命。”他想要说明的是（ ）
A．肯定列宁为十月革命作出的努力 B．十月革命是由偶然因素发生的
C．揭露托洛茨基在十月革命中的不良用心 D．将十月革命归功于科尔尼洛夫及其将领
难度：
知识点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命
使用次数：186
【答案】
【思路分析】考查材料分析理解能力。关键句“如果没有科尔尼洛夫及其将领们的发难，也就不会有十月革命。”只有B项符合其意。【答案】B
2.
英国著名历史学家霍布斯鲍姆在《极端的年代》中写道：“这一事件产生的实际后果，远比1789年更为深远……（它们）都建立于众人共享的价值观念及希望，也就是启蒙时代和革命时代的意义。”“这一事件”是指（ ）
A．俄国十月革命 B．美国罗斯福新政
C．联合国的成立 D．中国的文化大革命
难度：
知识点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命
使用次数：160
【答案】
【思路分析】本题主要考查俄国十月革命及其相关内容。解题的关键抓住关键词句“众人共享的价值观念及希望”，体现最广大阶级的利益，而从四个选项看，俄国十月革命最符合题意。实际上，霍布斯鲍姆认为十月革命同1789年法国大革命是一脉相承的，都是人们为追求理想而进行的现实努力。反法西斯战争中，苏联之所以能与英国、美国等自由国家联手行动，在意识形态方面讲，他们都是"建立于众人共享的价值观念及希望，也就是启蒙时代和革命时代的意义，故选A。【答案】A
3.
列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居能够拄着拐杖走动了！”这根“拐杖”所起的作用是（ ）
A．赢得了一战胜利 B．建立了完善的工业体系
C．巩固了工农联盟 D．完成了向社会主义过渡
难度：
知识点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 战时共产主义政策和新经济政策
使用次数：121
【答案】
【答案】C
【思路分析】本题考查新经济政策，主要考查学生准确理解材料信息并结合所学知识解决问题的能力，难度中等。俄国于十月革命后退出一战，排除A。建立完善的工业体系和实现向社会主义过渡是斯大林时期的成就，排除B、D。从材料看，列宁这个言论应该发表在俄国经济由严重破坏到开始恢复之时，也就是在新经济政策实行之时，新经济政策实施的一个重要作用是巩固了工农联盟。本题的正确答案是C。
4.
“无论在任何时候，在任何国家，所有进行农业改革的尝试在试图以迅速和激进方式进行时，收获的都是深深的失望，因为农业结构最根深蒂固的结构”。以下史实最能佐证该观点的是（ ）
A．苏俄的新经济政策 B．斯大林时期的农业集体化政策
C．美国的罗斯福新政 D．中国的家庭联产承包责任制
难度：
知识点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革
使用次数：105
【答案】
【思路分析】根据题干提供的信息“所有进行农业改革的尝试在试图以迅速和激进方式进行”和所学史实斯大林农业集体化的改革有严重的左倾倾向。所以此题正确选项是B。【答案】B
5.
历史学家黄安年曾经评价道：“他的经济改革，冲击了旧有的模式，具有开创性，兼有成功和挫折、经验和教训、创新和夭折。它基本上是纠正某些偏差，是在维持原有结构基础上的局部改革。我们既不能把它看成是异端，也不毹视为划时代的创举。”材料中的“他”应是（ ）
A．罗斯福 B．斯大林 C．赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫
难度：
知识点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革
使用次数：106
【答案】
【思路分析】考查苏联的社会主义改革。可首先排除AB两项；CD项中的两个人物都针对斯大林模式的弊端进行了改革，而戈尔巴乔夫从根本上触动了斯大林模式，而赫鲁晓夫则没有，所以C项正确。
【答案】C
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试题总数：
29
总体难度：
容易
难度统计
难度系数
数量
占比
基础
29
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
24
82.75%
综合题
5
17.24%
知识点统计
知识点
数量
占比
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命
2
6.89%
俄国十月革命与苏联社会主义建设 战时共产主义政策和新经济政策
2
6.89%
俄国十月革命与苏联社会主义建设 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革
3
10.34%
罗斯福新政和当代资本主义的新变 1929至1933年资本主义世界经济危机
1
3.44%
罗斯福新政和当代资本主义的新变 罗斯福新政
3
10.34%
罗斯福新政和当代资本主义的新变 当代资本主义的新变化
2
6.89%
第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成
4
13.79%
第二次世界大战后世界经济的全球化趋势
6
20.68%
第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化
1
3.44%
现代科学技术
2
6.89%
现代科学技术 相对论与量子论
1
3.44%
19世纪以来的世界文学艺术
2
6.89%
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