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2015人教版高中历史高考模拟64205
2015人教版高中历史高考模拟64205
高中
整体难度:中等
2015-03-09
题号
评分
一、选择题 (共25题)
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1.

反映明朝故事的豫剧《七品芝麻官》里有一段唱词:盼到了北京城开了科选,我辛辛苦苦前去考官,三篇文做得好,万岁称赞,任命我到河南信阳五品州官,到吏部去领凭我先得把那严嵩见,老贼要三千两磨墨的钱。剧中主人公(  )

A.体现了庶族地主的进取精神    B.受益于自己的出身与门第

C.三篇好文文体格式完全相同  D.代表了当时中国思想界的进步水平

难度:
知识点:古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
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【答案】

C 本题考查科举制度,意在考查考生解读和获取材料信息、论证和探讨问题的能力。明朝时已经没有士族与庶族地主之分,A错;魏晋南北朝时期的九品中正制看重门第和出身,科举制则不是,B错;明清时期实行八股取士,科举考试只许在四书五经范围内命题,文体严格限于八股文,应考者不能发挥个人见解,C正确。八股取士禁锢知识分子思想,考中做官的,很多成为皇帝的忠顺奴仆,并不能代表当时中国思想界的进步水平,D错。

2.

有人在研究明朝皇帝世系表时发现,部分明朝皇帝的名讳体现了我国古代阴阳五行学中的五行相生说,即木生火,火生土,土生金,金生水,水再生木。(见下表)   

明成祖

明仁宗

明宣宗

明英宗

明宪宗

朱棣

朱高炽

朱瞻基

朱祁镇

朱见深

明太祖之子

明成祖之子

明仁宗之子

明宣宗之子

明英宗之子

表中所列现象所隐含的思想有(  )

祈盼专制政权生生不息 反映宗法血缘的代代相传 表达分封制度的世世相袭 显示朱姓大族的尊贵

A①②③④    B①③④

C①②  D②③④

难度:
知识点:古代史 单元测试
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【答案】

C 本题主要考查历史文化常识。题干中皇帝的姓名体现了五行相生的关系,故①②两项正确;分封制强调的是把皇帝的子弟分封到各地,与材料信息无关,排除在材料中不能体现。故选项C项。

3.

1135年,在意大利北部的阿马尔菲发现了查士丁尼的《国法大全》原稿,这引起了意大利法学家的普遍关注和浓厚兴趣,于是波仑亚大学率先开展《国法大全》研究,逐渐吸引欧洲各国学生前往该校留学,最多时人数过万,形成了罗马法研究的发源地和第一个中心。该现象主要表明(  )

A.意大利政府十分重视依法治国的理念 

B.《国法大全》是古罗马最完备的成文法

C.罗马法是近代欧洲国家法律的源泉 

D.西方人文主义思想最早从意大利兴起

难度:
知识点:古代希腊 罗马的政治制度 罗马法
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【答案】

C 本题考查罗马法,意在考查考生获取和解读有效信息的能力。查士丁尼的《国法大全》是罗马法体系成熟的标志。《国法大全》原稿的出现引起了欧洲各国学生的关注,说明罗马法对后世影响深远。由此推理可知,C项为正确选项。

4.

程汉大在《英国政治制度史》中说,英国国王在(光荣)革命前保证维护先王批准的法律和文件,而革命后保证根据议会同意的法规进行统治。这主要表明(  )

A.崇尚法治是英国的传统  B.革命前后英国民主制度无实质性变化

C.革命后国王成为可有可无的虚君 D.革命前后英王权力来源发生了重大改变

难度:
知识点:欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立
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【答案】

D 本题主要考查英国的君主立宪制。解题的关键信息是维护先王批准的法律和文件”“根据议会同意的法规进行统治,对比这些信息可以发现光荣革命后国王的权力受到议会的限制,权力减弱。故答案为D

5.

鸦片战争后,在中国某通商口岸一个美国商人赤裸裸地对他的英国同行讲:我们不反对你们,你们只管去捞取好处,我们来到这里,就是为了分享这个好处。美国商人这么说的重要依据是(  )

A.领事裁判权  B.片面最惠国待遇

C.关税则例      D.外舰进泊通商口岸

难度:
知识点:近代中国反侵略 求民主的斗争
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【答案】

B 本题考查鸦片战争的影响。《虎门条约》规定:将来大皇帝有新恩施及各国,亦应准英人一体均沾。也就是说,英人可以享有今后清朝与其他国家签订的不平等条约中的一切权益。正是根据这种片面最惠国待遇,各侵略国彼此间建立了利益均沾的关系,即任何一国从中国取得某种利益,其他国家都能享受。

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试题总数:
32
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
22
68.75%
偏难
3
9.37%
基础
6
18.75%
容易
1
3.12%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
25
78.12%
综合题
7
21.87%
知识点统计
知识点
数量
占比
古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变
1
3.12%
古代史 单元测试
1
3.12%
古代希腊 罗马的政治制度 罗马法
1
3.12%
欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立
1
3.12%
近代中国反侵略 求民主的斗争
2
6.25%
现代中国的政治建设与祖国统一
1
3.12%
第二次世界大战后世界政治格局的演变
2
6.25%
现代中国的对外关系
1
3.12%
古代中国的经济 商业的发展
1
3.12%
资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命
1
3.12%
中国特色社会主义建设的道路
1
3.12%
中国近现代社会生活的变迁
1
3.12%
俄国十月革命与苏联社会主义建设 “斯大林模式”
1
3.12%
俄国十月革命与苏联社会主义建设 战时共产主义政策和新经济政策
2
6.25%
古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成
1
3.12%
中国传统文化主流思想的演变
1
3.12%
西方人文精神的发展 宗教改革
1
3.12%
西方人文精神的发展 文艺复兴
1
3.12%
古代中国的科学技术与文学艺术
1
3.12%
现代中国的科学技术与文化
2
6.25%
19世纪的世界文学艺术
1
3.12%
欧美代议制的确立与发展
1
3.12%
资本主义世界市场的形成和发展
1
3.12%
西方人文精神的发展 启蒙运动
1
3.12%
历史上的重大改革
1
3.12%
近代社会的民主思想与实践
1
3.12%
20世纪的战争与和平
1
3.12%
历史杰出人物
1
3.12%
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