美国史学家Harold Z.Schiffrin说：他是海峡两岸人民都尊敬的唯一近代英雄人物。一旦两岸重新和平统一，将证明他们对他的共同怀念是有益的跨越障碍的心理沟通。”这个人的历史成就主要是( )
A.抵抗外国侵略，提倡向西方学习
B.推翻封建王朝，开创中国民主进程
C.实现中国统一，提高中国国际地位
D.提出改革开放，开创中国现代化进程
【解析】选B。本题考查学生理解能力。根据评价可知“这个人”是指孙中山，他领导了辛亥革命，推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建专制制度，推动了中国民主进程，故选B。
“一国两制”构想：
对“一国两制”的理解：
“一国两制”中的“一个国家”是指：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
“两种制度”是指：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港和澳门保持原有的资本主义和生活方式长期不变。在中国国内两种社会制度长期并存，共同发展。
首先它是从中国实际出发、提出的解决台湾问题的方案，为各方所能够接受；
其次，它为以和平方式解决历史问题引起的国际冲突，提供了新的思路和新的方式；
再次它是中国解决统一问题的基本国策，是有中国特色社会主义的重要组成部分。
“一国两制”构想的特定含义：
前提：一个中国
核心：祖国统一
两制：两种制度长期存在(在大陆实行社会主义；在港、澳、台实行资本主义制度)
主体：社会主义
对台湾：比港、澳更宽松，可保留军队
一国两制的形成过程：
1、酝酿：
a.1979年,《告台湾同胞书》宣布采用和平方式统一祖国的方针(建议实现三通和探亲旅游)
b.1981年，叶剑英谈话《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》
2、提出：
80年代初，邓小平提出“一国两制”的伟大构想。
3、确立及运用：
1984年5月六届人大二次会议的《政府工作报告》
“一国两制”意义：
1、“一国两制”构想是这是没有先例的天才创造，是具有中国特色社会主义理论的重要组成部分。
2、为早日完成祖国统一大业提供了政策保证，它为解决台湾、香港、澳门问题指明了方向。
3、为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和方式。
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