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难度:
使用次数:199
更新时间:2020-12-18
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1.

古希腊先哲柏拉图认为艺术的源泉来自神赐的灵感,主张抛弃艺术以培育理性;亚里士多德则认为艺术源自心之理性,借助艺术可以培养人的理性。二者的共同点是

A促进了古代雅典艺术的发展与繁荣

B指出教育能够使人认识自己的美德

C提倡理性,认为艺术影响人的理性

D通过复兴文化,开始冲破教会束缚

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题型:选择题
知识点:西方人文精神的起源 亚里士多德
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【答案】

C

【详解】

根据材料柏拉图主张抛弃艺术以培育理性;亚里士多德则认为借助艺术可以培养人的理性可见两者都提倡理性,故C选项正确;柏拉图主张抛弃艺术,故A选项说法有误,排除;材料中没有提及教育使人认识美德,故B选项排除;材料中没提及教会束缚和复兴文化,故D选项排除。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 柏拉图和亚里士多德 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 柏拉图和亚里士多德的定义

 

◎ 柏拉图和亚里士多德的知识扩展
柏拉图的著作主要有《苏格拉底的申辩》《理想国》《普罗泰戈拉篇》等。亚里士多德和柏拉图都主张平民政治,他们认为自由是平民政体的精神特征,它使每一个具有自由身份的人,享有同等的政治权利,同等的参政机会,在法律面前人人平等。事实上当时希腊的自由人享受的自由是有等差的,只有全权公民才享受充分的自由。
◎ 柏拉图和亚里士多德的知识点拨

柏拉图和亚里士多德 :

(1)柏拉图: 
①主要思想:关注人类社会划分人的等级,各司其职,鼓励人们独立理性思考,为理性发张奠定基础。 
②代表著作:《理想国》 
(2)亚里士多德: 
①主要思想:认为真理高于一切,提出了“吾爱吾师,吾尤爱真理”的名言;特别强调在整个自然界中人类是最高级的。 
②历史影响:使哲学真正成为一门独立的学科。 是古希腊最博学的人,创立了逻辑学

◎ 柏拉图和亚里士多德的教学目标
1、柏拉图和亚里士多德的生平、主要思想、影响。
2、结合多媒体的地图、图片,复述亚里士多德的主要生平和政治主张。培养分析问题的能力。
3、从亚里士多德思想的形成,认识古代思想文化“继承与发展”的关系。树立科学的态度
及全新的人才观。
◎ 柏拉图和亚里士多德的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:3

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