下面这幅权力结构图突出反映了 （    ）

A．中央集权制度的加强          B．皇帝制度的确立           

C．三省六部制的建立            D．君主专制的强化

（18分）阅读材料，回答问题：

材料一  人们全然不可能设想一个比这更好的政府，在那里事无巨细均由相互制约的大衙门审理，……中国的一切都通过这些衙门的自我调节。――伏尔泰

材料二  人们曾想使君主以专制主义支配法律，但是任何事物与专制主义联系在一起都会丧失其力量。中国的专制主义在灾难深重的巨大压力下，也曾试图给自己套上锁链，但最终完全徒劳无益；它用自己的锁链武装起自己，而且变得更加凶残。

因此，中国是一个以恐怖为原则的专制主义的国家。或许在最初的朝代，帝国的疆域还没有如此广大，政府的专制主义倾向稍逊；而如今的情形就完全不同了。――孟德斯鸠《论法的精神》

（1）试以唐朝三省六部制的特点论证材料一的观点。（6分）

（2）根据材料二指出，孟德斯鸠认为中国专制主义加强的原因是什么？他对当时中国政治特点的认识是否符合实际？（6分）

（3）孟德斯鸠曾极力倡导“权力制衡”精神，这是对唐朝大衙门“相互制约”精神的抄袭吗？为什么？（6分）

阅读材料，回答问题：.w.w.k.s.5.u.c.o.m                  

材料一  太宗得鹞，绝俊异，私自臂之。望见郑公（魏征），乃藏于怀。公知之，遂前白事，因语古帝王逸豫，微以讽谏。语久，帝惜鹞且死，而素严敬征，欲尽其言。征语不时尽，鹞死怀中。――唐笔记小说集《隋唐嘉话》

材料二  太宗谓黄门侍郎王曰：中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否。元置中书、门下本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事……卿等特须灭私徇公，坚守直道，庶事相启沃，勿上下雷同也。――《贞观政要》

材料三  据《旧唐书》记载，太宗发现有人诈伪做官，便下令处死。但负责审理此案的戴胄说：“法者，国家所以布大信于天下；言者，当时喜怒之发耳，陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可置之于法，此乃忍小忿而存大信也。”太宗最终被迫收回成命。.w.w.k.s.5.u.c.o.m     

（1）“太宗怀鹞”的故事反映出唐代初年的什么政治风气？根据材料并结合所学知识回答，这种政治风气的产生主要取决于什么？（6分）

（2）材料二反映了唐初的何种政治制度？（2分）

（3）材料三所述故事实质上是哪两种权威之间的冲突？冲突的结局是什么？（4分）

（4）综合上述材料，请你指出唐初的君权受到哪些方面的制约，并结合我国封建制度的政治特点谈谈你对这一现象的认识。（6分）

中国古代选拔官员的方式历经“秦朝军功授爵制――西汉察举制――魏晋南北朝九品中正制――隋唐科举制”，其对应的选拔依据正确的是（    ）

A．绩――孝廉――门第――才     B．才――孝廉――门第――绩

C．才――门第――绩――孝廉     D．孝廉――绩――才――门第

皇帝和大臣讨论如何选拔人才。大臣主张：应该只问他们个人能力的高低，不要计较他们的家世背景。皇帝反对大臣的说法，强调历时久长的世家才是培养人才的沃土，所以是选拔人才的重要标准。这件事最可能发生在（   ）

A．秦、汉       B．南北朝           C．宋、元       D．明、清