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使用次数:110
更新时间:2009-12-17
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1.

产生于西欧的启蒙思想和马克思主义是人类历史长河中伟大的理论成果,是不同国家不同时代革命者斗争的思想武器。请回答下列问题:w.w.w.k.s.5.u.c.o.m       

1)启蒙思想为资产阶级实行民主政治进行充分的舆论准备,资产阶级革命后又将其思想理念变成了现实。以英国、美国为例,《权利法案》和1787年宪法反映了启蒙思想的哪些原则?(3分)简要分析这些原则能够变为现实的客观条件。(3分)

2)在中国,以孙中山为代表的资产阶级革命派也接受了启蒙思想,提出了三民主义,发动了辛亥革命,但革命并未取得成功。请你回答:在争取民主政治的斗争过程中,中国与英国、美国有什么相似之处?(5分)为什么中国失败了?(3分)

3)与资产阶级革命派相比,中国共产党以马克主义为指导思想,在中国成功地完成了民主政治从理想、理论到现实的过程。请你指出中国共产党能够成功完这一过程的主要原因是什么?(1分)在这一过程中形成了哪些具有中国特色的民主政治制度?3分)

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题型:填空题
知识点:20世纪以来中国重大思想理论成果
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【答案】

答案:(1)原则:反对专制、实行分权、依法而治。(3分)

条件:工场手工业发展;自然科学突飞猛进;资产阶级结束了旧制度。(3分)

(2)相似:都受启蒙思想的影响;反对专制制度,建立资产阶级政治制度;颁布法律文件,巩固革命果实。(5分)

原因:中国处于半殖民地半封建社会;民族资产阶级软弱、妥协;资产阶级民主政治制度不适合中国国情。(3分)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m       

3)原因:把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合。(1分)人民代表大会制度;中共领导下的多党合作和政治协商制度;民主区域自治制度。(3分)

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 中共十三大 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 中共十三大的定义

社会主义初级阶段:

社会主义初级阶段作为一个特殊的经济范畴,它不是泛指任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段,而是特指我国生产力落后,商品经济不发达条件下建立社会主义必然要经历的特定阶段。

◎ 中共十三大的知识扩展
为保证党和国家沿着有中国特色社会主义的道路继续前进,1987年召开了十三大。这次大会在认识国情和总结实践经验的基础上,系统论述社会主义初级阶段的理论,明确概括和阐发了党在社会主义初级阶段“一个中心,两个基本点”的基本路线,并第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。
◎ 中共十三大的知识对比

社会主义初级阶段理论与党的初级阶段基本路线的关系:

党在社会主义初级阶段“一个中心,两个基本点”的基本路线,即领导和团结各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化而奋斗。坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,最重要的是要全面理解和正确处理“一个中心、两个基本点”的关系。
经济建设与四项基本原则、改革开放,是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体。
我们的经济建设,是以四项基本原则为政治保证、以改革开放为强大动力的;
我们的改革开放,是以进一步解放和发展生产力、巩固和发展社会主义制度为目的的;
我们的四项基本原则,是保证改革开放和经济建设这个中心任务,社会主义社会的一切发展和进步就会失去物质基础;
离开四项基本原则和改革开放,经济建设就会迷失方向和丧失动力。这就是“一个中心、两个基本点”的辩证统一关系。坚持基本路线一百年不动摇,包括坚持一个中心和两个基本点都不能动摇。全面把握党的基本路线的全部内容,把经济建设这个中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点,统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践,贯穿于现代化建设的整个过程,我们就会不断地从胜利走向胜利。

◎ 中共十三大的知识点拨

中共十三大:

1、背景:
十二大以后改革开放全面展开,从农村改革到城市改革,从经济体制改革到各方面体制的改革,从对内搞活到对外开放,有力地推动了经济发展和社会进步。
2、目的:
为保证党和国家沿着有中国特色社会主义的道路继续前进。
3、时间:
在1987年召开了十三大。
4、内容:
一九八七年党的第十三次全国代表大会,根据邓小平同志的思想,在认识国情和总结实践经验的基础上,系统论述社会主义初级阶段的理论,明确概括和阐发了党在社会主义初级阶段“一个中心,两个基本点”的基本路线,并第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。
确立了我国经济建设分三步走的战略部署,到下个世纪中叶基本实现现代化。

社会主义初级阶段内涵:

我国处于社会主义初级阶段的论断包括两层内涵:
第一,我国社会已经是社会主义;
第二,我国的社会主义还处于初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。

◎ 中共十三大的教学目标
1、了解中共十三大的主要内容。
2、知道中共十三大在邓小平理论形成与发展过程中的作用。
◎ 中共十三大的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:必考
分值比重:4

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20世纪以来中国重大思想理论成果
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