2013人教版高中历史高考真题37989
高中
整体难度：偏难
2013-06-18
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共2题)
添加该题型下试题
1.
（2013·全国新课标卷Ⅱ文综·31）新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共
必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了
以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是( )
A．构建与国家政权相适应的意识形态 B．确立马克思主义在全党的指导地位
C．用科学文化知识破除封建迷信思想 D．探索引导宣传舆论工作的全新形式
难度：
知识点：现代中国的科学技术与文化 教育事业的发展
使用次数：142
【答案】
【考点】现代中国文化教育事业
【解析】本题考查学生正确理解材料、准确分析问题的能力。材料列举的相关的史实有“开设公共必修课” “举办了大型科学知识展览会”，结合“新中国成立之初”这一背景予以判断，可知这些活动的目的着眼于构建与新民主主义国家政权相适应的新型的意识形态。故A项符合题意。其他三项均为对材料的表面理解。
【答案】A
2.
（2013·四川文综·14）（24分）课程变化与时代发展紧密相关。阅读材料，回答问题。
材料二
图4
（2）图4所示教材出现在新中国哪一时期？（2分）当时教材所呈现的特色主要是由哪些原因
造成的？（4分）
难度：
知识点：现代中国的科学技术与文化 教育事业的发展
使用次数：139
【答案】
【考点】现代中国教育事业的发展
【解析】本题考查学生阅读材料，运用所学知识概括、分析、评述历史问题的能力。第（2）题应先从图示教材封面图片内容和教材目录中获取信息，科明显看出是“文化大革命时期”；在得出第一小问“原因”的分析除分析导致文革的原因外，还应结合目录体现的教育与实践相结合方面思考。
【答案】
（2）文革时期；（2分）
主要原因：在“以阶级斗争为纲”思想指导下，教学内容与阶级斗争紧密相关；开展“教育革命”“开门办学”，教材呈现出与工厂、社队紧密联系的内容。（4分）
二、综合题 (共1题)
添加该题型下试题
1.
（2013·四川文综·14）（24分）课程变化与时代发展紧密相关。阅读材料，回答问题。
材料三 20世纪七八十年代，我国高中历史教材对工业革命的影响表述为三个方面：促使社会生产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础；使整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级；西方资本主义国家展开疯狂的殖民掠夺，使东方从属于西方。现行高中历史教材大多表述为：工业革命极大地提高了生产力，促进了相关国家从农业社会向工业社会的转变，并推动其进行民主化改革和法制化建设。工业革命促进了城市化进程和科学教育的发展，促进了科学共产主义的产生。工业革命使工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。工业革命推进了资本主义殖民体系的形成，密切了国际交流，促进了先进生产技术和生产方式的传播，扩大了工业文明对世界的影响。（据高中历史教材整理）
（4分）说明现行高中教材对工业革命影响的表述反映了哪些方面的时代要求？（8分）
难度：
知识点：中国特色社会主义建设的道路
使用次数：163
【答案】
【考点】改革开放以来的建设成就
【解析】本题考查学生阅读材料，运用所学知识概括、分析、评述历史问题的能力。第（4）题，应结合现行教材对工业革命影响从国内和国际两个视野和角度分析。
【答案】
方面：我国经济高速发展，城市化进程不断加快；社会主义民主和法制建设不断完善；“科教兴国”战略的深入贯彻；全球化进程加快，我国加入世界贸易组织，国际交流与国际合作进一步加强。（8分，每点2分）
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中等
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大题类型
数量
占比
选择题
2
66.66%
综合题
1
33.33%
知识点统计
知识点
数量
占比
现代中国的科学技术与文化 教育事业的发展
2
66.66%
中国特色社会主义建设的道路
1
33.33%
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