【评分参考】

水平三：能按合理的尺度进行划分，并结合史实对划分依据的解释合理充分，思路清晰，逻辑严密。

水平二：能按合理的尺度进行划分，并结合史实对划分依据的解释较为合理充分，思路较清晰。

水平一：能按合理的尺度进行划分，并结合史实对划分依据的解释具有一定合理性，思路较清晰。

示例一按学习主体划分

一、地主阶级为主体向西方学习。

明清之际，地主阶级知识分子学习西方先进科技。

鸦片战争后，地主阶级先进分子开眼看世界，主张“师夷长技以制夷”。

二、资产阶级为主体向西方学习。

维新派进行了维新变法运动，要求实行君主立宪。革命派进行了辛亥革命，建立民主共和国。

激进派掀起新文化运动，前期倡导“民主”“科学”，后期开始传播马克思主义。

示例二按学习内容划分

一、器物学习阶段。明清之际，地主阶级知识分子学习西方先进科技。鸦片战争后，地主阶级先进分子开眼看世界，主张“师夷长技以制夷”。

三、思想学习阶段。

激进派掀起新文化运动，前期倡导“民主”“科学”，后期开始传播马克思主义。

示例三按时间尺度划分

一、明末清初的西学东渐。

明清之际，地主阶级知识分子学习西方先进科技。

二、清末民初的西学东渐。

鸦片战争后，地主阶级先进分子开眼看世界，主张“师夷长技以制夷”。维新派进行了维新变法运动，要求实行君主立宪。

革命派进行了辛亥革命，建立民主共和国。

激进派掀起新文化运动，前期倡导“民主”“科学”，后期开始传播马克思主义。

【解析】本题为开放性试题，要求根据表格内容对1637—1918年间的思想发展进行进行阶段划分。对这一阶段的思想发展历程进行阶段划分首先要确定划分的标准，如根据学习主体划分，或者根据学习的内容进行划分，又或者根据时间尺度进行划分。结合所学内容对此划分依据进行论证，能够言之有理，自圆其说即可。

示例1：信息：引用书目中以儒家经典为主。

说明：《天工开物》作为一本科技著作，深受儒学影响。一方面说明儒学对中国文化影响根深蒂固；另一方面也说明明清时期儒学的地位制约了中国古代传统科技的发展。

示例2：信息：引用书目中有部分中国传统科技著作。

说明：中国古代传统科技一脉相承自成体系，《天工开物》是一部总结性的科技著作，是对中国传统科技的继承；同时也说明，这一时期我国科技发展滞后，没有诞生近代科技。

【解析】根据题目要求，通过阅读《天工开物》引用书目表，对其引用书目进行整理归类，可以得出其中《经部》即儒家经典最多，如《周易》、《诗经》等达38次，可得出其引用书目以儒家经典为主，将这一信息明确以后，按照要求从时代、经济或特点等方面对其进行分析、论证和说明，在论证的过程中，注意观点明确、史论结合、逻辑清楚。

示例论题：古代中国政府应对疫病措施之浅论

论证：中国古代疫病具有流行性、群发性、连发性、危害大、频率高等特点。防疫救灾工作的统一协调措施，必须依靠政府的力量才能得到切实有效的实施。如：唐政府通过普及医学知识，设立传染病医院等手段防控疾病；政府高度重视与传染病流行密切相关的公共卫生，采取注重饮食及饮水卫生，设置城市排污系统，改善生活居住环境，大力提倡植树造林等举措，收效良好。宋政府将“疫灾”提升为“四大自然灾害”之首，从国家战略的角度积极加以应对，建立以政府为主导、社会民众为辅助的疫病防治体系，将皇帝、中央政府、地方政府、医学家和社会民众等紧密地联系在一起。北宋设立官药局，参与政府组织的赈济医药活动，这是世界医政史上的一个创举。

结论：中国的大一统，使政府应对疫情防治更加有力，政府事前预防和事后救治相结合，积累了丰富的科学知识和方法：在防治疫病的过程中，出现了大量阐发疫病病因、病理和病机的著作，使中医基础理论和方剂理论得以提升和发展，值得后人借鉴。

（若从明清时期疫病时空分布规律和社会成因等角度探析亦可。）。

【解析】本题是开放性试题，解题的思维过程是：首先，认真阅读材料，并从中提取至少两条信息；然后，自拟论题，论题要明确；再次，结合所学知识对该论题予以阐述，要求持论有据，表述清晰。“论题”，依据材料信息“隋、唐、五代”和“两宋”两个阶段可以得出：古代中国政府应对疫病措施之浅论。“阐述”，依据材料信息“政府主编并颁发《诸病源候论》普及医学知识，设立传染病医院等防控：颁行医方、派遣官员贩灾送药：加强公共卫生系统建设、法重饮食及饮水卫生；设置城市排污系统；改善生活居住环境；大力提倡植树造林等”和 “中央设太医局，地方设惠民药局，北宋设立官药局，还设校正医书局，专事校勘、整理医学文献。政府将‘疫灾’提升为‘四大自然灾害’之首”并结合所学知识论述即可。

（1）特点：原料种类增加；纸的种类增多；产地渐趋扩大；工艺日趋进步；产量不断增加；经营形态变化（官营扩大到民间）。

原因：工艺革新（蔡伦改进造纸术等）；政府的推动；社会发展的需要。

（2）经济：推动了造纸业的发展；丰富了人民的物质生活；促进了商品经济和对外贸易的发展。

文化：便利了文化的保存和传播；推动了古代科技、文艺的发展。

【解析】（1）特点：根据“伦乃造意用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”得出原料种类增加；根据“纸的种类有麻纸、楮皮纸、桑皮纸等”得出纸的种类增多；根据“常州、杭州等数十个州邑成为生产纸的地区”得出产地渐趋扩大；根据“宋朝用植物茎秆造纸技术的创新，满足了活字印刷书籍的需求。纸的加工花样翻新”得出工艺日趋进步；根据“由于纸的大量使用，使得这一时期的书籍大量出现”得出产量不断增加；根据“民间大量出现造纸作坊”得出经营形态变化。

原因：根据“用植物茎秆造纸技术的创新”得出工艺革新；根据“有的统治者已开始颁布用纸书写公文和奏章的法令”政府的推动；根据“满足了活字印刷书籍的需求”得出社会发展的需要。

（2）经济：根据“纸的加工花样翻新，举凡纸帐、纸衣、纸伞、纸被、纸花等应有尽有，还出现了世界上最早的纸币”得出推动了造纸业的发展，丰富了人民的物质生活；根据“我国纸的商品开始流入东南亚和西亚地区，至郑和下西洋达到鼎盛时期”得出促进了商品经济和对外贸易的发展。

文化：可从便利文化的保存和传播、推动古代科技、文艺的发展分析总结。

（1）特点：科技成就领先、实用性强。

因素：社会相对安定；对前人成果的继承及应用；政府的政策激励；社会经济发展等。

（2）观点：唐宋之变是同质的沿续，不是突破性变革。

变化：政治上：宋朝实行重文轻武政策（专制主义中央集权的进一步发展也可）。

经济上：商品经济、海外贸易高度发展；经济重心实现南移。

思想上：理学的产生。

科技上：三大发明及其广泛应用。

（说明：史实不具体、笼统回答的，原则上不给分）

【解析】（1）特点：根据“著名的‘三大发明’，就是为宋代在广阔地域上组成强大、统一的国家政权服务的”得出科技成就领先、实用性强。

因素：根据“宋代科技的发展获得了较稳固的社会基础”得出社会相对安定；根据“三大发明”得出对前人成果的继承及应用；根据“宋朝不仅有意识地扶持并大力发展诸如制图、医药、军械及火药制造等科技项目，而且常常集中财力、物力和科技人才攻克重要的科技项目”得出政府的政策激励；根据“当时农业和手工业的发展”得出社会经济发展等。

（2）观点：根据“这些变化和差别都不是质的变化而只是量的差别”得出唐宋之变是同质的沿续，根据“不是什么‘近世’的变革。”得出不是突破性变革。

变化：结合所学，回答宋朝在政治、经济、思想、科技等方面的主要史实即可，可从政治上实行重文轻武政策、经济上商品经济发展，经济重心实现南移、思想上理学产生、科技上三大发明及其广泛应用等方面分析回答。