可圈可点 -
百万题库,名师组卷,专业又权威
我的试题篮
当前:高中历史
初中
物理 数学 化学 英语 语文 历史 生物 地理 政治
高中
物理 数学 化学 英语 语文 历史 生物 地理 政治
首页 章节组卷 智能组卷 找试卷 高考 题库
更多
专题 资讯 教案 作文

阅读材料,完成下列要求。

英国哲学家培根( Francis Bacon, 1561 — 1626 )说: “我们当然想看看发明的力量、优点和作用。由此引出了无数变化,以致任何帝国、任何教派、任何星辰对人类事务的力量和影响似乎都不及这些机械性的发现。”英国历史学家李约瑟(Joseph Needham, 1900 — 1995 )认为: “技术发明要比科学思想传播的更快更远。”

【资料夹】

① 13 世纪初阿拉伯地理学家阿布 ·菲达所著的《地理志》是首次记载指南针用于航海的阿拉伯文献。

②成书于 1119 年的《萍洲可谈》中写道: “舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”

③阿拉伯人蒲寿庚于 1241 年至 1252 年在福建泉州任提举市舶,管理本地与海外贸易事务。

④英国学者尼坎姆于 1190 年用拉丁文写的《论自然界的性质》记载: “当水手在海上航行,遇到阴天看不到阳光,或夜间世界笼罩一片黑暗时,不知道其船行方向,便将针与磁石接触。此时针在盘上旋转,当旋转停止时,针就指向北方。”

⑤ 1096 — 1270 年,欧洲十字军进行了八次东征,远达东地中海沿岸地区。

⑥据史学家陈垣先生的考据,自 924 年至 1207 年,大食正式遣使中国 39 次。《宋史》载道: “开宝四年( 971 年)置市舶司于广州,后又于杭、明州置司。凡大食、古逻、阁婆、占城、浡泥、麻逸、三佛齐诸蕃并通贸易。 ”

⑦明代隆庆年间,李豫亨写道:“近年吴越闽广屡遭倭变,倭船尾率用旱针盘以辨海道,获之仿其制,……始多旱针盘。”

⑧有学者指出:“中国人从发现磁石指极性到以人造磁针做成罗盘,经历了一千多年的时间酝酿……表示这种技术原创过程的艰辛。而欧洲从对磁石指极性一无所知到 12 世纪末短时间内一下子跳到直接以水罗盘导航,没有技术原创过程的发展特点,显然是接受外来的现成经验后制造出来的。 ”

(1) 在上面的资料夹中选择可以作为依据的材料,结合所学知识,描述指南针的传播路径。(要求:写出传播路径并用具体材料佐证)。

(2) 根据材料并结合所学知识,从世界历史的角度简评指南针应用的历史影响。


答案


(1) 传播路径:根据材料 ② ,中国在 12 世纪初已明确记载将指南针应用于航海。根据材料 ①④ ,可得出阿拉伯人和欧洲人在不晚于 12 世纪末已学会将指南针应用于航海。根据材料 ③⑥ ,中国在宋朝时期与阿拉伯帝国交往交流密切。由此推断,中国的指南针技术在 13 世纪初之前已传至阿拉伯帝国。根据材料 ⑤ , 11—13 世纪,欧洲和阿拉伯帝国战争频繁,结合所学知识,战争促进文化的碰撞与交流。综合上述材料,可推知中国的指南针技术于 12 世纪末之前经阿拉伯人传至欧洲。根据材料 ⑦ ,在中国明朝时,指南针已东传至日本。

(2) 历史影响:指南针的应用加速了世界航海业的发展,促进了郑和下西洋和新航路开辟等人类重大航海事件的发生,使世界历史逐步从分散走向整体;指南针的应用传播至欧洲,加速了欧洲从封建社会向资本主义社会的转型,欧洲在世界历史中的优势地位逐渐确立;指南针的应用促进了世界贸易的发展,紧密了全球经济联系;为早期的殖民扩张提供了技术条件,给亚洲、非洲、美洲殖民地带来灾难,但客观上加速了这些地区的近代化。

(只回答关系,没有展开阐释不给分)

【详解】( 1 )传播路径:根据材料 “ 舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针 ” 可知,中国在 12 世纪初已明确记载将指南针应用于航海。根据材料 “13 世纪初阿拉伯地理学家阿布 · 菲达所著的《地理志》是首次记载指南针用于航海的阿拉伯文献。 ” 可知,可得出阿拉伯人和欧洲人在不晚于 12 世纪末已学会将指南针应用于航海。根据材料 “ 阿拉伯人蒲寿庚于 1241 年至 1252 年在福建泉州任提举市舶,管理本地与海外贸易事务 ”“ 开宝四年( 971 年)置市舶司于广州,后又于杭、明州置司。凡大食、古逻、阁婆、占城、浡泥、麻逸、三佛齐诸蕃并通贸易 ” 可知,中国在宋朝时期与阿拉伯帝国交往交流密切。由此推断,中国的指南针技术在 13 世纪初之前已传至阿拉伯帝国。根据材料 “1096—1270 年,欧洲十字军进行了八次东征,远达东地中海沿岸地区。 ” 可知, 11—13 世纪,欧洲和阿拉伯帝国战争频繁,结合所学知识,战争促进文化的碰撞与交流。综合上述材料,可推知中国的指南针技术于 12 世纪末之前经阿拉伯人传至欧洲。根据材料 “ 近年吴越闽广屡遭倭变,倭船尾率用旱针盘以辨海道,获之仿其制, …… 始多旱针盘 ” 可知,明朝时,指南针已东传至日本。

( 2 )历史影响:根据材料主旨和所学知识可知,指南针的应用加速了世界航海业的发展,促进了郑和下西洋和新航路开辟等人类重大航海事件的发生,使世界历史逐步从分散走向整体;对于欧洲而言,指南针的应用传播至欧洲,加速了欧洲从封建社会向资本主义社会的转型,欧洲在世界历史中的优势地位逐渐确立;对于世界贸易而言,指南针的应用促进了世界贸易的发展,紧密了全球经济联系;对于早期殖民活动而言,指南针为早期的殖民扩张提供了技术条件,给亚洲、非洲、美洲殖民地带来灾难,但客观上加速了这些地区的近代化。

下载试题
当前位置:
学科首页
>
其他
>
近代社会的民主思想与实践 向封建专制统治宣战的檄文
>
试题详情
难度:
使用次数:174
更新时间:2023-06-19
纠错
1.

阅读材料,完成下列要求。

英国哲学家培根( Francis Bacon, 1561 — 1626 )说: “我们当然想看看发明的力量、优点和作用。由此引出了无数变化,以致任何帝国、任何教派、任何星辰对人类事务的力量和影响似乎都不及这些机械性的发现。”英国历史学家李约瑟(Joseph Needham, 1900 — 1995 )认为: “技术发明要比科学思想传播的更快更远。”

【资料夹】

① 13 世纪初阿拉伯地理学家阿布 ·菲达所著的《地理志》是首次记载指南针用于航海的阿拉伯文献。

②成书于 1119 年的《萍洲可谈》中写道: “舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”

③阿拉伯人蒲寿庚于 1241 年至 1252 年在福建泉州任提举市舶,管理本地与海外贸易事务。

④英国学者尼坎姆于 1190 年用拉丁文写的《论自然界的性质》记载: “当水手在海上航行,遇到阴天看不到阳光,或夜间世界笼罩一片黑暗时,不知道其船行方向,便将针与磁石接触。此时针在盘上旋转,当旋转停止时,针就指向北方。”

⑤ 1096 — 1270 年,欧洲十字军进行了八次东征,远达东地中海沿岸地区。

⑥据史学家陈垣先生的考据,自 924 年至 1207 年,大食正式遣使中国 39 次。《宋史》载道: “开宝四年( 971 年)置市舶司于广州,后又于杭、明州置司。凡大食、古逻、阁婆、占城、浡泥、麻逸、三佛齐诸蕃并通贸易。 ”

⑦明代隆庆年间,李豫亨写道:“近年吴越闽广屡遭倭变,倭船尾率用旱针盘以辨海道,获之仿其制,……始多旱针盘。”

⑧有学者指出:“中国人从发现磁石指极性到以人造磁针做成罗盘,经历了一千多年的时间酝酿……表示这种技术原创过程的艰辛。而欧洲从对磁石指极性一无所知到 12 世纪末短时间内一下子跳到直接以水罗盘导航,没有技术原创过程的发展特点,显然是接受外来的现成经验后制造出来的。 ”

(1) 在上面的资料夹中选择可以作为依据的材料,结合所学知识,描述指南针的传播路径。(要求:写出传播路径并用具体材料佐证)。

(2) 根据材料并结合所学知识,从世界历史的角度简评指南针应用的历史影响。

查看答案
题型:综合题
知识点:近代社会的民主思想与实践 向封建专制统治宣战的檄文
下载试题
复制试题
【答案】

(1) 传播路径:根据材料 ② ,中国在 12 世纪初已明确记载将指南针应用于航海。根据材料 ①④ ,可得出阿拉伯人和欧洲人在不晚于 12 世纪末已学会将指南针应用于航海。根据材料 ③⑥ ,中国在宋朝时期与阿拉伯帝国交往交流密切。由此推断,中国的指南针技术在 13 世纪初之前已传至阿拉伯帝国。根据材料 ⑤ , 11—13 世纪,欧洲和阿拉伯帝国战争频繁,结合所学知识,战争促进文化的碰撞与交流。综合上述材料,可推知中国的指南针技术于 12 世纪末之前经阿拉伯人传至欧洲。根据材料 ⑦ ,在中国明朝时,指南针已东传至日本。

(2) 历史影响:指南针的应用加速了世界航海业的发展,促进了郑和下西洋和新航路开辟等人类重大航海事件的发生,使世界历史逐步从分散走向整体;指南针的应用传播至欧洲,加速了欧洲从封建社会向资本主义社会的转型,欧洲在世界历史中的优势地位逐渐确立;指南针的应用促进了世界贸易的发展,紧密了全球经济联系;为早期的殖民扩张提供了技术条件,给亚洲、非洲、美洲殖民地带来灾难,但客观上加速了这些地区的近代化。

(只回答关系,没有展开阐释不给分)

【详解】( 1 )传播路径:根据材料 “ 舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针 ” 可知,中国在 12 世纪初已明确记载将指南针应用于航海。根据材料 “13 世纪初阿拉伯地理学家阿布 · 菲达所著的《地理志》是首次记载指南针用于航海的阿拉伯文献。 ” 可知,可得出阿拉伯人和欧洲人在不晚于 12 世纪末已学会将指南针应用于航海。根据材料 “ 阿拉伯人蒲寿庚于 1241 年至 1252 年在福建泉州任提举市舶,管理本地与海外贸易事务 ”“ 开宝四年( 971 年)置市舶司于广州,后又于杭、明州置司。凡大食、古逻、阁婆、占城、浡泥、麻逸、三佛齐诸蕃并通贸易 ” 可知,中国在宋朝时期与阿拉伯帝国交往交流密切。由此推断,中国的指南针技术在 13 世纪初之前已传至阿拉伯帝国。根据材料 “1096—1270 年,欧洲十字军进行了八次东征,远达东地中海沿岸地区。 ” 可知, 11—13 世纪,欧洲和阿拉伯帝国战争频繁,结合所学知识,战争促进文化的碰撞与交流。综合上述材料,可推知中国的指南针技术于 12 世纪末之前经阿拉伯人传至欧洲。根据材料 “ 近年吴越闽广屡遭倭变,倭船尾率用旱针盘以辨海道,获之仿其制, …… 始多旱针盘 ” 可知,明朝时,指南针已东传至日本。

( 2 )历史影响:根据材料主旨和所学知识可知,指南针的应用加速了世界航海业的发展,促进了郑和下西洋和新航路开辟等人类重大航海事件的发生,使世界历史逐步从分散走向整体;对于欧洲而言,指南针的应用传播至欧洲,加速了欧洲从封建社会向资本主义社会的转型,欧洲在世界历史中的优势地位逐渐确立;对于世界贸易而言,指南针的应用促进了世界贸易的发展,紧密了全球经济联系;对于早期殖民活动而言,指南针为早期的殖民扩张提供了技术条件,给亚洲、非洲、美洲殖民地带来灾难,但客观上加速了这些地区的近代化。

=
类题推荐:
近代社会的民主思想与实践 向封建专制统治宣战的檄文
难度:
使用次数:103
更新时间:2021-1-1
加入组卷
1.

下列关于西欧封建制度的描述,错误的一项是                                                               (    )

       A.以农奴劳动和地租剥削为基本经济特征

       B.国王是全国土地所有者,拥有很大的权力

       C.以土地为纽带,层层分封来维系统治

       D.整个社会形成金字塔般的封建等级关系

查看答案
题型:选择题
知识点:近代社会的民主思想与实践 向封建专制统治宣战的檄文
复制
试题详情
纠错
难度:
使用次数:172
更新时间:2021-1-1
加入组卷
1.

下列事件能表明教皇已摆脱世俗君主的控制,并具备了与之相抗衡能力的是           (    )

       A.丕平篡位          B.教皇国建立    C.卡诺莎觐见        D.“阿维尼翁之囚”

查看答案
题型:选择题
知识点:近代社会的民主思想与实践 向封建专制统治宣战的檄文
复制
试题详情
纠错
难度:
使用次数:176
更新时间:2021-1-1
加入组卷
1.

某剧组要拍摄一部反映西欧中世纪庄园的电视连续剧,他们设计了以下场景,但其中有一处有明显错误,它是                                                                                    (    )

       A.庄园土地耕作一般实行轮作制,耕地分为春耕、秋耕和休耕地

       B.农奴在为领主修盖房屋

       C.庄园中有领主的堡垒、农奴的农舍,还有教堂

       D.流动商贩在庄园里叫卖食盐、铁制工具、水果、腊肉等

查看答案
题型:选择题
知识点:近代社会的民主思想与实践 向封建专制统治宣战的檄文
复制
试题详情
纠错
难度:
使用次数:188
更新时间:2021-09-06
加入组卷
1.

下图反映的是中世纪西欧政治生活中的常见仪式。图中人物的关系是

A . 封君与封臣 B . 主教与教徒

C . 领主与农奴 D . 主人与奴隶

查看答案
题型:选择题
知识点:近代社会的民主思想与实践 向封建专制统治宣战的檄文
复制
试题详情
纠错
难度:
使用次数:215
更新时间:2021-09-06
加入组卷
1.

西欧中世纪庄园中设有教堂、法庭等。对此,最合理的解释是

A . 庄园是自给自足的经济实体

B . 庄园是农村基本的经济组织

C . 庄园是农村基本的社会组织

D . 庄园是领主统治农奴的工具

查看答案
题型:选择题
知识点:近代社会的民主思想与实践 向封建专制统治宣战的檄文
复制
试题详情
纠错
  • 学科
  • 组卷
  • 其他
  • 游戏
  • 初中物理
  • 初中数学
  • 初中化学
  • 初中英语
  • 初中语文
  • 初中历史
  • 初中生物
  • 初中地理
  • 初中政治
  • 高中物理
  • 高中数学
  • 高中化学
  • 高中英语
  • 高中语文
  • 高中历史
  • 高中生物
  • 高中地理
  • 高中政治
  • 章节组卷
  • 试卷
  • 题库
  • 试题
  • 资讯
  • 作文
  • 策略塔防
  • 音乐舞蹈
  • 社交聊天
  • 卡牌对战
加入组卷
进入组卷
使用过本题的试卷:
2022年新高考海南历史高考真题含解析
知识点:
近代社会的民主思想与实践 向封建专制统治宣战的檄文
版权提示

该作品由: 用户孙成飞分享上传

可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系 ,我们核实后将及时进行处理。
·在线智慧组卷
网站简介
可圈可点(cooco.net.cn),依托于累计十多年、千万量级的初高中题库建成的在线智慧组卷系统,试卷涵盖全国初高中教材版本,试题质量高、更新快,深受广大中学教师喜爱。
Copyright © CooCo.net.cn 2009. All Rights Reserved.
网站备案号:闽ICP备2026019586号-1
版权以及免责申明
上传试卷
试
题
篮
0
使用
说明
收藏